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基于文化遗产的中小学生综合素质培养模式探索论文

摘要：本文以文化遗产为载体，探讨如何在中小学生的教育过程中融入综合素质培养，旨在提升学生对文化遗产的认识、理解和传承能力，进而促进学生全面发展。本文首先阐述了文化遗产在中小学生教育中的重要性，接着分析了当前教育中存在的问题，最后提出了基于文化遗产的中小学生综合素质培养模式。

关键词：文化遗产；中小学生；综合素质；培养模式

一、引言

（一）1.文化遗产在中小学生教育中的重要性

文化遗产是人类历史长河中智慧的结晶，它承载着民族的精神、价值观和创造力。在中小学生的教育过程中，融入文化遗产教育，不仅有助于传承和弘扬民族文化，更能培养学生的综合素质。首先