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2025年下半年教资考试综合素质答案(含中小幼)
一、单项选择题(中小幼通用及分学段)
(一)职业理念
1.李老师在教授《圆的周长》时,发现学生小张对“圆周率的推导”提出质疑,认为课本中的割圆术不够直观。李老师随即组织小组用绳子测量硬币、碗口等圆形物体的周长与直径,引导学生自主发现周长与直径的倍数关系。这一教学行为最能体现的教育观是()。
A.以学习者为中心,注重探究实践
B.关注学科知识的系统性
C.强调教师的主导作用
D.重视学生的考试成绩
答案:A
解析:李老师根据学生的疑问调整教学方式,组织实践探究,体现了以学生为中心、注重培养探究能力的教育观。
2.某幼儿园中班开展“春天的秘密”主题活动,王老师没有直接讲解春天的特征,而是带幼儿观察幼儿园的花草变化、记录气温变化表,并鼓励幼儿用绘画、儿歌表达自己的发现。这符合()的幼儿发展特点。
A.具体形象思维为主,需直观感知
B.抽象逻辑思维初步发展
C.情绪易冲动,需成人引导
D.自我中心,合作意识弱
答案:A
解析:中班幼儿以具体形象思维为主,王老师通过观察、记录、创作等直观方式支持其学习,符合该阶段认知特点。
(二)教育法律法规
3.某小学五年级学生小宇在课间与同学追逐时摔倒,导致手臂骨折。家长认为学校未尽到管理责任,要求赔偿。依据《学生伤害事故处理办法》,下列说法正确的是()。
A.学校无过错,不承担责任
B.学校需承担全部责任
C.小宇自身有过错,学校承担部分责任
D.应由追逐的同学承担全部责任
答案:A
解析:课间追逐属于正常学生活动,学校已尽到安全教育和管理义务,无过错,故不承担责任(《学生伤害事故处理办法》第十二条)。
4.某中学教师张某因学生上课玩手机,当场没收手机并承诺毕业后归还。学期末,学生要求归还手机,张某以“影响学习”为由拒绝。张某的行为侵犯了学生的()。
A.受教育权
B.财产权
C.隐私权
D.人格尊严权
答案:B
解析:手机属于学生合法财产,教师无权长期扣留,侵犯了学生的财产权(《民法典》第二百六十七条)。
(三)教师职业道德
5.张老师从教15年,始终坚持“每节课前重新备课”,针对学生近期学习情况调整教学重点;课余时间主动学习思维导图、项目式学习等新型教学方法,并在教研组分享经验。这体现了教师职业道德中的()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.终身学习
D.为人师表
答案:C
解析:张老师持续更新教学方法、分享经验,符合“终身学习”的要求(《中小学教师职业道德规范》第五条)。
6.幼儿园李老师发现小班幼儿朵朵因父母离异情绪低落,便在午休时陪朵朵读绘本、梳头发,还与家长沟通制定情绪安抚方案。李老师的行为最能体现()。
A.教书育人
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表
答案:B
解析:李老师关注幼儿情绪需求,主动与家长合作,体现了“关爱学生”中“关心爱护学生,尊重学生人格”的要求。
(四)文化素养
7.下列诗句中,与“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的传统节日相同的是()。
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.但愿人长久,千里共婵娟
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
D.去年元夜时,花市灯如昼
答案:D
解析:“月上柳梢头,人约黄昏后”出自欧阳修《生查子·元夕》,描写元宵节(元夜);D项“去年元夜时”同为元宵节。
8.下列科学成就中,由我国科学家独立完成的是()。
A.首次人工合成结晶牛胰岛素
B.发现万有引力定律
C.提出相对论
D.发明电灯
答案:A
解析:1965年我国首次人工合成结晶牛胰岛素,是世界上第一个人工合成的蛋白质。
(五)基本能力(逻辑推理与信息处理)
9.找规律:2,5,11,23,47,()
A.95
B.94
C.93
D.92
答案:A
解析:后项=前项×2+1,47×2+1=95。
10.在Excel中,若要统计某班级“数学成绩”列中大于85分的人数,应使用的函数是()。
A.SUM
B.AVERAGE
C.COUNTIF
D.MAX
答案:C
解析:COUNTIF函数用于按条件计数,语法为COUNTIF(范围,条件)。
二、材料分析题(分学段)
小学学段
材料:五年级(3)班学生小航近期作业错误率上升,上课频繁走神。班主任陈老师没有直接批评,而是查看了小航近三个月的作业记
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