2025年健康管理师健康干预效果评价的知识-态度-实践（KAP）评价模型专题试卷及解析.pdfVIP

2025年健康管理师健康干预效果评价的知识态度实践（KAP）评价模型专题试卷及解析1

2025年健康管理师健康干预效果评价的知识态度实践

（KAP）评价模型专题试卷及解析

2025年健康管理师健康干预效果评价的知识态度实践（KAP）评价模型专题试卷

及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在KAP模型中，“知识”（Knowledge）维度主要评估个体对健康信息的掌握程度，

以下哪项最能体现这一维度的评价内容？

A、个体是否坚持每日运动30分钟

B、个体能否说出高血压的诊断标准

C、个体是否认同吸烟有害健康

D、个体是否定期参加健康体检

【答案】B

【解析】正确答案是B。KAP模型中的”知识”维度侧重于评估个体对健康事实、概念和

信息的认知与理解能力。选项B”能否说出高血压诊断标准”直接考察健康知识的掌握情

况。选项A和D属于”实践”维度（行为表现），选项C属于”态度”维度（价值判断）。

知识点：KAP模型三维度定义。易错点：容易将”知识”与”态度”混淆，需注意知识是客

观信息获取，态度是主观价值判断。

2、健康干预效果评价中，KAP模型的理论基础主要来源于？

A、社会认知理论

B、健康信念模型

C、知信行理论

D、生态学模型

【答案】C

【解析】正确答案是C。KAP模型（知识态度实践）直接源于知信行理论（KnowledgeAt-

titudePracticeTheory），该理论强调知识是基础，态度是动力，行为是目标。选项A社

会认知理论强调观察学习，选项B健康信念模型关注威胁感知和自我效能，选项D生

态学模型侧重多层面影响因素。知识点：KAP模型的理论渊源。易错点：容易与健康

信念模型混淆，需注意KAP更强调知识到行为的转化过程。

3、在评价健康干预对”态度”维度的影响时，最适宜的测量工具是？

A、体格检查记录

B、利克特量表

C、24小时膳食回顾法

D、代谢当量计算

【答案】B

2025年健康管理师健康干预效果评价的知识态度实践（KAP）评价模型专题试卷及解析2

【解析】正确答案是B。态度是主观心理状态，需通过标准化量表测量，利克特量表

（LikertScale）通过分级陈述（如”非常同意”到”非常不同意”）量化态度倾向。选项A和

D属于客观生理指标，选项C是膳食行为评估方法。知识点：态度测量的工具选择。易

错点：容易误用客观指标评价主观态度，需注意心理测量的特殊性。

4、KAP模型中，“知识”与”实践”之间的中介变量通常是？

A、经济收入

B、社会支持

C、态度

D、遗传因素

【答案】C

【解析】正确答案是C。根据KAP理论逻辑，知识通过影响态度（价值判断）进而改变

实践（行为），态度是关键中介变量。选项A、B、D属于外部影响因素，但非模型核心

中介机制。知识点：KAP模型的变量关系。易错点：可能忽略态度在知识行为转化中

的桥梁作用。

5、某项健康干预后，目标人群知识得分显著提高但行为改变不明显，最可能的原

因是？

A、知识内容过于专业

B、态度转变未达成

C、干预时间不足

D、样本量太小

【答案】B

【解析】正确答案是B。KAP模型强调知识需通过态度转变才能促进行为改变，若态度

未转变（如仍认为”吸烟虽有害但难戒”），即使知识增加也难导致行为改变。选项A、C、

D是可能影响因素，但非最直接原因。知识点：KAP模型的行为转化机制。易错点：容

易忽视态度的关键作用，单纯认为知识增加必然导致行为改变。

6、在KAP问卷设计中，“您是否了解糖尿病的并发症？”这类问题属于？

A、态度问题

B、实践问题

C、知识问题

D、人口学问题

【答案】C

【解析】正确答案是C。该问题直接考察对健康事实（糖尿病并发症）的认知程度，属

于知识维度问题。态度问题会涉及价值判断（如”您认为控制血糖重要吗？“），实践问题

关注行为（如”您是否每周监测血糖？“）。知识点：KAP问卷的题目分类。易错点：可能

将”了解”误解为态度，需注意知识问题侧重事实记忆。

2025年健康管理师健康干预效果评价的知识态度实践（KAP）评价模型专题试卷及解析3

7、KAP模型评价健康干预效果时，最理想的干预结果模式是？

A、知识↑态度→实践→

B、知识→态度↑实践→

C、知识↑态度↑实践↑

D、知识→态度→实践↑

【答案】C

【解析】正确答案是C。KAP模型的理想效果是知识、态度