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2025年心理咨询师积极倾听在咨询关系建立阶段的应用专题试卷及解析1

2025年心理咨询师积极倾听在咨询关系建立阶段的应用专

题试卷及解析

2025年心理咨询师积极倾听在咨询关系建立阶段的应用专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在咨询关系建立阶段，咨询师运用积极倾听技术的主要目的是什么？

A、快速解决来访者的问题

B、收集足够的信息以制定治疗方案

C、建立安全、信任的咨询关系，让来访者感到被理解和接纳

D、展示咨询师的专业能力

【答案】C

【解析】正确答案是C。在咨询关系建立阶段，积极倾听的核心目标是建立安全、信任

的咨询关系，让来访者感到被理解和接纳，这是后续咨询工作的基础。A选项错误，因

为咨询初期并非以快速解决问题为目标；B选项虽然信息收集是倾听的功能之一，但不

是建立阶段的首要目的；D选项错误，积极倾听强调的是以来访者为中心，而非展示咨

询师。知识点：积极倾听在咨询关系建立阶段的核心功能。易错点：容易将积极倾听的

多个功能（如信息收集、建立关系）混淆，忽略了在不同咨询阶段其侧重点不同。

2、来访者说：“我最近总是失眠，感觉压力好大。”咨询师回应：“听起来你最近因为

压力很大，所以失眠了，这让你感觉很困扰。”这属于积极倾听中的哪种具体技术？

A、情感反映

B、内容反应

C、解释

D、总结

【答案】B

【解析】正确答案是B。内容反应（也称释义）是指咨询师用自己的话，简要、准确地重

述来访者表达的主要内容，表明咨询师在认真听并理解了对方的信息。题干中咨询师的

回应正是对来访者“压力导致失眠”这一内容的重述。A选项情感反映侧重于回应来访者

的情绪感受，如“这一定让你感到很焦虑吧”；C选项解释是咨询师基于理论对来访者的

问题提出自己的看法，属于影响性技术；D选项总结通常用于一个段落或一次会谈的结

尾，对更广泛的内容进行概括。知识点：积极倾听的具体技术区分。易错点：容易混淆

内容反应和情感反映，前者关注“事”，后者关注“情”。

3、在积极倾听中，咨询师通过点头、目光接触、身体前倾等非言语行为向来访者

传递关注，这些行为被称为？

A、言语追踪

B、非言语关注

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C、鼓励

D、澄清

【答案】B

【解析】正确答案是B。非言语关注是指咨询师通过身体语言，如姿态、面部表情、眼

神、声音语调等，向来访者传递其专注、理解和接纳的态度，是积极倾听的重要组成部

分。A选项言语追踪是指跟随来访者的叙述线索；C选项鼓励通常是通过简短的言语

（如“嗯”、“请继续”）来促进来访者表达；D项澄清是为了消除模糊信息而进行的提问。知

识点：积极倾听中的非言语沟通技巧。易错点：可能将非言语行为与鼓励等言语技巧混

淆，忽略了非言语沟通在传递态度方面的独特作用。

4、当来访者的叙述模糊不清或前后矛盾时，咨询师运用“您刚才提到⋯⋯，这是否

意味着⋯⋯？”这样的提问方式，这属于积极倾听中的哪项技术？

A、提问

B、澄清

C、面质

D、具体化

【答案】B

【解析】正确答案是B。澄清是咨询师为了更准确地理解来访者表达的意思，对其模糊、

矛盾或不完整的信息进行确认和说明的技术。题干中的提问方式正是典型的澄清。A选

项提问是一个更宽泛的概念，澄清是其中一种特定目的的提问；C选项面质是指出来访

者言行、感受或观念中的不一致，通常在关系稳固后使用，目的不同；D选项具体化是

帮助来访者将笼统、抽象的描述变得具体、明确，与澄清有相似之处但侧重点不同，澄

清更侧重于消除理解上的歧义。知识点：积极倾听中的澄清技术及其应用情境。易错点：

容易将澄清与具体化、面质等技术混淆，需注意其核心目的在于“消除歧义，确认理解”。

5、在咨询初期，来访者常常会试探咨询师是否值得信任。此时，咨询师运用积极

倾听时，最应该避免的是？

A、保持价值中立

B、急于给出建议和解决方案

C、表现出真诚和共情

D、耐心倾听，不打断

【答案】B

【解析】正确答案是B。在咨询关系建立阶段，来访者需要的是一个安全、不被评判的

空间来表达自己。如果咨询师急于给出建议和解决方案，会让来访者感到不被理解，自

己的感受被忽视，从而破坏信任关系的建立。A、C、D都是积极倾听中应秉持的态