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2025～2026学年吉林省松原市宁江区实验中学统编版七年级上学期第一次阶段测试历史试卷

一、选择题

(★★★)1.化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（）

A．人类起源

B．农耕生活

C．部落联盟

D．国家产生

(★★)2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（）

A．元谋人遗址

B．北京人遗址

C．河姆渡遗址

D．半坡遗址

(★★)3.下列遗址位于长江流域的是（）

A．北京人遗址

B．山顶洞人遗址

C．河姆渡遗址

D．半坡人遗址

(★★)4.下列地点中，既发现了直立人化石又发现了晚期智人化石的是（）

A．云南元谋

B．陕西蓝田

C．北京周口店

D．浙江余姚

(★★)5.迄今发现年代最早的木结构水井发现于（）

A．二里头遗址

B．半坡遗址

C．北京周口店遗址

D．河姆渡人遗址

(★★)6.下列已会纺织、制衣的原始人类是（）

A．山顶洞人

B．北京人

C．半坡人

D．元谋人

(★★★)7.下列哪一遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家（）

A．陶寺古城遗址

B．半坡遗址

C．良渚古城遗址

D．二里头遗址

(★)8.结成部落联盟，经过长期发展形成日后的华夏族的是（）

A．蚩尤部落和炎帝部落

B．黄帝部落和蚩尤部落

C．黄帝部落和炎帝部落

D．黄帝部落和禹部落

(★★★)9.据《史记·夏本纪》记载：为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”被传为美谈，至今仍为人们所传颂。材料反映了大禹的（）

A．乐观主义精神

B．自由主义精神

C．勇于创新精神

D．无私奉献精神

(★★)10.下列内容中标志着我国世袭制代替禅让制的是

A．禹传位给伯益

B．启继承王位

C．舜传位给禹

D．炎帝、黄帝大败蚩尤

(★★★)11.二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点，从满天星斗的没有概念的状态走向王权国家形态，最早的“中国”在这里出现。那么，中国历史上第一个奴隶制王朝是（）

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．秦朝

(★★★)12.有这样一副对联，上联是“商汤灭夏建亳都”，下联是“__________迁殷定国疆”。下联中横线上应该填写的人物是（）

A．夏桀

B．周武王

C．纣王

D．盘庚

(★★)13.西周分封制中等级最低的贵族是（）

A．天子

B．诸侯

C．卿大夫

D．士

(★★)14.春秋后期促进了农业上的深耕细作的是（）

A．磨制石器的出现

B．铁制农具和牛耕的出现

C．灵渠的开凿

D．圆形方孔半两钱的使用

(★★)15.诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵，这反映了

A．禅让制

B．分封制

C．县制

D．郡县制

二、材料题

(★★★)16.阅读下列图文材料，回答问题。

(1)根据图一并结合所学，写出三例北京人使用“石器”工具的不同类型。

(2)图二出土于长江中下游地区的哪一遗址？该遗址的居民居住的房屋样式是什么？图三体现出哪一远古居民已学会了纺织？

(3)图四工具的出现是什么时期？写出与这一工具同时应用的耕作技术。

(4)请总结以上工具所起到的共同作用

(★★★)17.阅读下列材料，回答问题。

材料一“轩辕乃修德振兵，治五气，蓺五种，抚万民，度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。”

——《史记·五帝本纪》

材料二古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，他带领人们治理洪水。他治水10多年，三过其门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。

(1)根据所学知识可知材料一中的“轩辕”指的是谁？以他为首的部落联盟逐渐演化为后来的哪一民族？他与炎帝被后世尊崇为什么？近代以来，海内外华人以什么自称？

(2)材料二中的“他”指的是谁？他治理洪水采取的方法是什么？

(3)以上材料中的人物受到人们爱戴的原因是什么？

(★★★)18.阅读下列材料，回答问题。

(1)①处政权的名称是什么？此政权的亡国之君是谁？

(2)②所指朝代的末位君主是谁？“公元前1046年”商军大败的战役是什么？

(3)③处政权的建立者是谁？末位君主是谁？建立时定都在哪里？

(4)从以上朝代的更迭中，谈谈对统治者治理国家有何启示？

(★★