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教师重阳节活动方案

一、活动背景与意义

重阳节，作为中华民族的传统节日，承载着深厚的文化底蕴和人文关怀。其核心内涵如敬老爱老、感恩祈福、健康长寿等，与教师这一职业所倡导的奉献精神、育人使命以及对美好生活的向往高度契合。在全校范围内组织教师开展重阳节活动，不仅是对中华优秀传统文化的传承与弘扬，更是对辛勤耕耘在教育一线的老师们表达敬意与关怀的重要方式。通过富有意义的活动，旨在丰富教师精神文化生活，缓解工作压力，增进同事间的情感交流，增强团队凝聚力与归属感，营造温馨和谐、积极向上的校园氛围，同时引导广大教师进一步理解和践行重阳节文化的时代价值。

二、活动主题

情暖金秋，感恩重阳——我校教师重阳节主题活动

三、活动目标

1.文化传承：使教师们深入了解重阳节的历史渊源、传统习俗及文化内涵，增强文化自信与民族自豪感。

2.情感关怀：通过活动传递学校对教师的关心与问候，让教师在繁忙的工作之余感受到集体的温暖与节日的喜悦。

3.身心调适：提供放松身心、愉悦心情的机会，促进教师身心健康发展，以更饱满的热情投入教育教学工作。

4.团队凝聚：借助集体活动，增进教师间的沟通与协作，营造团结互助、积极向上的工作氛围。

5.价值引领：引导教师将敬老爱老的传统美德内化于心、外化于行，不仅关爱自身，也能更好地教育学生。

四、活动对象

全体教师

五、活动时间与地点

*时间：建议在重阳节前夕或当日（具体日期待定，可根据学校实际工作安排调整），活动时长约半天。

*地点：校内多功能厅、会议室、校园庭院或校外适宜的公园、文化场所（视活动内容而定）。

六、活动内容与流程

（一）“重阳溯源·文化浸润”——传统习俗知多少

*形式：知识分享会或互动问答。

*内容：

1.邀请对传统文化有研究的教师或校外嘉宾，简要介绍重阳节的起源、发展、核心习俗（如登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、吃重阳糕等）及其文化寓意。

2.组织“重阳习俗知多少”趣味问答或知识竞赛，设置小奖品，激发教师参与热情，加深对传统文化的理解。

*时长：约40分钟。

（二）“登高望远·强健体魄”——户外健步走/登山活动

*形式：集体户外健步或短途登山（视天气和场地条件而定，校内若有适宜步道亦可）。

*内容：

1.选择安全、风景宜人的路线，组织教师进行健步走或登山。

2.途中可安排“寻秋”摄影小环节，鼓励教师用手机记录沿途秋景与活动瞬间。

3.抵达终点后，可稍作休息，分享感受，合影留念。

*意义：响应“全民健身”号召，让教师在自然中放松身心，强健体魄，体验“登高望远”的开阔意境。

*时长：约60-90分钟（含往返及活动时间）。

（三）“品茗赏菊·雅韵共享”——茶话会与才艺展示

*形式：室内茶话会，辅以小型才艺展示。

*内容：

1.品重阳糕、饮菊花茶：准备传统重阳糕、菊花茶及其他茶点，教师们围坐一起，品尝美食，闲话家常，感受节日氛围。

2.“我的教育故事”微分享：邀请几位教师自愿分享自己教育生涯中与“传承”、“感恩”、“坚守”相关的小故事，传递教育温情。

3.才艺展示：鼓励教师展示与传统文化相关的才艺，如书法、绘画（可现场创作赠予同事）、古典诗词朗诵、乐器演奏等，营造雅致氛围。

*时长：约90分钟。

（四）“茱萸寄情·巧手传福”——DIY茱萸香囊/重阳主题手作

*形式：手工制作活动。

*内容：

1.提供制作茱萸香囊的材料（茱萸、艾草、薰衣草等香料，以及香囊布、丝线、流苏等），或重阳主题的手作材料（如贺卡、剪纸等）。

2.教师们亲手制作茱萸香囊或手工作品，既可佩戴祈福，也可作为小礼物互赠或带回家。

*意义：通过动手体验，感受传统手工艺的乐趣，寄托美好祝福。

*时长：约40-60分钟。

（五）“温情寄语·遥寄祝福”——敬老祝福传递

*形式：集体倡议与行动。

*内容：

1.向全体教师发出“敬老爱老”倡议，鼓励大家在重阳节期间，通过电话、微信或回家探望等方式，向家中长辈或退休老教师表达节日祝福与问候。

2.可设置一个“祝福墙”，让教师写下对长辈或同事的祝福寄语。

*意义：将活动的意义延伸，引导教师践行敬老美德。

*时长：融入茶话会环节或作为活动尾声，约20分钟。

七、活动组织与保障

1.组织领导：成立活动筹备小组，由学校工会牵头，各部门协助，明确分工，责任到人（如总协调、活动策划、物资采购、安全保障、宣传报道等）。

2.经费预算：根据活动内容，提前做好经费预算，包括场地布置、物资采购（重阳糕、茶点、饮品、手工材料、小奖品、摄影道具等）、交通（如需）等。

3.安全保障：

*户外活动前，勘察场地，确保安全，提醒教师穿着舒适运动鞋，注意