函数的单调性2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册.pptxVIP

5.3.1函数的单调性（第一课时）人教A版（2019）选择性必修二

学习目标1.理解可导函数的单调性与其导数的关系，体现逻辑推理能力（重点）2.能够利用函数的单调性解决有关问题，体现数学计算能力（难点）

新课导入复习一下：函数单调性的概念：一般地，设函数f(x)的定义域为I，对于区间D?I：如果?x1,x2∈D，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就称函数f(x)在区间D上单调递增.特别地，当函数f(x)在它的定义域上单调递增时，我们就称它是增函数.那么，导数可以研究函数的单调性吗？

新课学习34我们来研究一下前面学习的高台跳水问题.如图，图(1)是某高台跳水运动员的重心相对于水面的高度h随时间t变化的函数h(t)=-4.9t2+2.8t+11的图象，图(2)是跳水运动员的速度v随时间t变化的函数v(t)=h′(t)=-9.8t+2.8，a=，b是函数h(t)的零点.?Oathbh(t)=–4.9t2+2.8t+11（1）Oatvbv(t)=–9.8t+2.8（2）

新课学习34运动员从起跳到最高点，以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别？如何从数学上刻画这种区别？观察图(1)、(2)可得：①从起跳到最高点，运动员的重心处于上升状态，离水面的高度h随时间t的增加而增加，即h(t)单调递增；相应地，v(t)=h′(t)0；②从最高点到入水，运动员的重心处于下降状态，离水面的高度h随时间t的增加而减少，即h(t)单调递减；相应地，v(t)=h′(t)0.

新课学习34从以上观察中发现，函数h(t)单调性与h′(t)的正负有内在联系.那么如何用h′(t)的正负来判断函数h(t)的单调性呢？对于高台跳水问题，可以发现：①当t∈(0，a)时，h′(t)0，函数h(t)的图象是“上升”的，函数h(t)在(0，a)上单调递增；②当t∈(a，b)时，h′(t)0，函数h(t)的图象是“下降”的，函数h(t)在(a，b)上单调递减.思考一下：这种情况都具有一般性？

新课学习观察下面的函数，探讨函数的单调性与导数的正负的关系.xyOy=xxyOy=x2y=x3xyOxyO?（1）（2）（3）（4）

新课学习观察下面的函数，探讨函数的单调性与导数的正负的关系.f(x)=x的导数f′(x)=10，由图象可知：函数是单调递增的；f(x)=x2的导数f′(x)=2x，当x0时，f′(x)0，由图象可知：函数是单调递增的；当x0时，f′(x)0，由图象可知：函数是单调递减；f(x)=x3的导数f′(x)=3x2，当x0时，f′(x)0，由图象可知：函数是单调递增的；当x0时，f′(x)0，由图象可知：函数是单调递增；

新课学习根据上面的分析，得到的结论：xyOy=f(x)(x0，f(x0))(x1，f(x1))如图，导数f′(x0)表示函数y=f(x)的图象在点(x0，f(x0))处的切线的斜率.可以发现：在x=x0处，f′(x0)0，切线是“左下右上”的上升式，函数f(x)的图象也是上升的，即函数f(x)在x=x0附近单调递增；在x=x1处，f′(x1)0，切线是“左上右下”的下降式，函数f(x)的图象也是下降的，即函数f(x)在x=x1附近单调递减.

新课学习函数f(x)的单调性与导函数f′(x)的正负之间的关系在某个区间(a，b)上，如果f′(x)0，那么函数y=f(x)在区间(a，b)上单调递增；在某个区间(a，b)上，如果f′(x)0，那么函数y=f(x)在区间(a，b)上单调递减.

新课学习如果在某个区间上恒有f′(x)=0，那么函数f(x)有什么特性？在某个区间内恒有f′(x)=0，那么函数为常数函数；但是在某个区间内，若仅有有限个点所对应的导数值为0，则不能判定f(x)为常数函数.

新课学习例1：利用导数判断下列函数的单调性：(1)f(x)=x3+3x因为f(x)=x3+3x，所以f′(x)=3x2+3(x2+1)0所以，函数f(x)=x3+3x在R上单调递增，如图所示.y=x3+3xxyO

新课学习例1：利用导数判断下列函数的单调性：(2)f(x)=sinx-x，x∈(0,π)因为f(x)=sinx-x，所以f′(x)=cosx-10所以，函数f(x)=sinx-x在R上单调递增，如图所示.y=sinx-xxyOπ-π

新课学习例1：利用导数判断下列函数的单调性：(3)xyO?11

新课学习例2：已知导函数f′(x)的下列信息：当1x4时，f′(x)0；当x1或x4时，f′(x)0；当x=1或x=4