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人教版八年级上册
第十四章全等三角形
14.1全等三角形
及其性质
1.理解并掌握全等三角形的概念及其基本性质.
2.能找准全等三角形的对应边,理解全等三角形的对应角相等.
3.能进行简单的推理和计算,并解决一些实际问题.
思考:观察下列图案,你有什么发现?
1.形状相同;2.大小相同;
定义全等形:能够完全重合的两个图形叫作全等形.
全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.
我们可以从图形的大小、形状方面观察
3.能够完全重合
判断两个图形是不是全等形,主要看大小和形状,和图形颜色无关,
那位置变化了,还能算全等图形吗?
思考判断下列几组图形是不是全等形?
是
不是
不是
是
是
思考
把一个三角形平移、翻折、旋转,变换前后的两个三角形全等吗?
·在图中把△ABC沿直线BC平移,得到△DEF.
·在图中把△ABC沿直线BC翻折180°,得到△DBC.
·在图中把△ABC绕点A旋转,得到△ADE.
思考■平移
B
CE
■旋转
B
D
E
■翻折
B
F
D
C
一个图形经过平移、翻折、旋转后,
位置变化了,但形状、大小都没有改
变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等.
归纳
探究:△ABC与△DEF全等,当它们重合时:
①与顶点A重合的点是哪个点?点D
能互相重合的点叫作对应顶点
②与∠A重合的角是哪个角?∠DB能互相重合的角叫作对应角
③与边AB重合的边是哪条边?DE
能互相重合的边叫作对应边EF
重合部分
名称
是否相等,说明理由
点A和点D
对应顶点
点C和点F
对应顶点
AC和DF
对应边
相等,完全重合
BC和EE
对应边
相等,完全重合
∠C和∠E
对应角
相等,完全重合
∠B和∠E
对应角
相等,完全重合
◆完成下表:
重合部分
名称
是否相等,说明理由
点A和点D
对应顶点
点C和点E
对应顶点
AC和DE
对应边
相等,完全重合
BC和EE
对应边
相等,完全重合
∠C和∠E
对应角
相等,完全重合
∠B和∠E
对应角
相等,完全重合
根据右图完成下表:
记两个三角形全等时,通常把表示
对应顶点的字母写在对应位置上.
全等用符号“≌”表示,读作“全等于”
△ABC和△DEF全等
△ABC≌△DEF
记作
辨析区分
全等三角形的两种表示方法:
△ABC≌△DEF对应关系已确定
△ABC和△DEF全等一→对应关系不确定
△ABC和△DBC的对应边:
AB和DB,AC和DC,BC和BC;对应角:∠ABC和∠DBC,∠ACB和∠DCB,∠A和∠D.
针对训练
说出图中两个全等三角形的对应边、对应角.
针对训练
说出图中两个全等三角形的对应边、对应角.
△ABC和△ADE的对应边:
AB和AD,AC和AE,BC和DE;
对应角:∠BAC和∠DAE,
∠D,∠C和∠E.
∵△ABC≌△DEF(已知),
∴AB=DE,AC=DF,BC=EF(全等三角形对应边相等),
∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形对应角相等).
全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等.
◆全等三角形的性质
几何语言
℃
B
E
两个三角形全等,并写出相等的边和角.
A
解:△ABC≌△ADC.
B
相等的边为:AB=AD,AC=AC,BC=DC;
相等的角为:∠BAC=∠DAC,∠B=∠D,∠ACB=∠ACD.
例题解读
例1如图,△ABC与△ADC全等,请用数学符号表示出这
例2如图,△ABC≌△DEF,∠A=70°,∠B=50°,BF
=4,EF=7,求∠DEF的度数和CF的长.
解:∵△ABC≌△DEF,∠A=70°,
∠B=50°,BF=4,EF=7,
∴∠DEF=∠B=50°,BC=EF=7,
∴CF=BC—BF=7-4=3.
例3如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应
顶点,∠BAC=65°,∠ABC=26°,AC,BD的延长线相
交于点E.求∠CBD,∠AEB的度数.
解:∵△ABC≌△BAD,
∴∠ABD=∠BAC=65°.
∴∠CBD=∠ABD一∠ABC=65°-26°=39°.
在△AEB中,∠AEB+∠
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