7.1师德为先，能力为重（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）.pptxVIP

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2025-11-27 发布于河南
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7.1师德为先，能力为重（课件）《学前教育评价》（电子科技大学出版社）.pptx

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;;;;;一、师德为先，能力为重;《幼儿园教师专业标准（试行）》要求幼儿教师：“热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。”;;幼儿教师评价应以自评为主，他评为辅，同时发挥教师群体的智慧和合作精神，共同研究、共同提高。;（一）奖惩性教师评价;三、解决问题，促进成长;（二）发展性教师评价;三、解决问题，促进成长;三、解决问题，促进成长;三、解决问题，促进成长;