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部编版语文三年级下册期中专项复习四——积累运用试题卷

时间：60分钟满分：100分

一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）

1.春天到了，公园里的liǔshù（）抽出了新的枝条，fǎngfú（）一个个绿色的小精灵。

2.周末，我和妈妈一起到超市买了xiāngchún（）的牛奶和甜甜的tángguǒ（）。

3.下雨了，小蚂蚁们忙着把食物搬到高高的dìdiǎn（），生怕被雨水淹没。

4.节日的广场上，到处都是rénshānrénhǎi（），热闹极了。

5.他凭借自己的努力，终于在比赛中huòdé（）了第一名的好成绩，大家都为他zàntàn（）不已。

二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

1.他似（sìshì）乎明白了这个道理，像一棵小树苗似（sìshì）的挺直了腰板。

2.姐姐在认真地看（kānkàn）书，我帮她看（kānkàn）守着窗边的花盆。

3.河面上漂（piāopiào）着一只漂（piāopiào）亮的小纸船。

4.爸爸把钉（dīngdìng）子钉（dīngdìng）在了木板上。

三、比一比，再组词（12分）

1.辩（）辨（）辫（）

2.燥（）躁（）澡（）

3.蜂（）峰（）锋（）

4.组（）祖（）阻（）

四、选词填空（10分）

（陆续继续连续）（居然果然突然）

1.同学们（）走进教室，准备上课。

2.张老师（）工作了三个小时，还是坚持把作业批改完。

3.休息了十分钟后，我们（）进行下半场的比赛。

4.昨天天气预报说今天有雨，今天（）下起了小雨。

5.这么难的题目，他（）很快就做出来了，真让人佩服。

6.天空中（）划过一道闪电，紧接着就传来了轰隆隆的雷声。

五、按要求写句子（18分）

1.把下列句子改写成“把”字句和“被”字句。（6分）

（1）春风吹绿了田野。

“把”字句：________________________________________________

“被”字句：________________________________________________

（2）我写完了今天的作业。

“把”字句：________________________________________________

“被”字句：________________________________________________

2.用加点词语造句。（6分）

（1）赵州桥不但坚固，而且美观。

（2）海底的动物常常在窃窃私语。

（3）只要我们仔细观察，就会发现生活中的许多奥秘。

1.修改病句（用修改符号在原句上修改）。（6分）

（1）我们要养成认真完成作业的好习惯。

（2）公园里开满了五颜六色的红花。

（3）通过这次活动，使我受到了很大的教育。

六、根据课文内容填空（22分）

1.《绝句》的作者是______代诗人______，诗中描写春天景色的诗句是“，”。

2.《惠崇春江晚景》中，“，”这两句诗让我们仿佛看到了春天到来时，鸭子在春江水中嬉戏的画面。

3.一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______似的尾巴，凑成了那样______的小燕子。（《燕子》）

4.垂柳把溪水当作______的镜子，山溪像______一样平静。人影给溪水______了，钓竿上立着一只______。（《童年的水墨画》）

5.犯了错误不可怕，就怕不改正，正如《左传》中所说：“？，善莫大焉。”

6.老师经常用“，”这句话告诫我们，平时要多积累知识，等到需要的时候才不会手忙脚乱。

七、日积月累与拓展运用（10分）

1.把下列谚语补充完整。（4分）

（1），春雨贵如油。

（2），眼见为实。

（3）路遥知马力，。

（4），水来土掩。

2.母亲节到了，你想对妈妈说一句感恩的话，请写下来。（3分）

1.春天是美丽的季节，你最喜欢春天的哪种景物？请简单描述一下。（3分）

八、阅读理解（10分）

春天的使者

春天来了，是谁最先告诉我们呢？

是那可爱的小燕子。它们从遥远的南方飞回来，落在电线上，像一个个跳动的音符，奏出了春天的乐章。

是那嫩绿的小草。它