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三年级上册语文第四单元课文一块奶酪

一、课文原文

蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚。”

一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”

队伍出发了，行军蚁排在前面，个头大的蚂蚁排在后面。大家依旧遵守纪律，没有一个偷嘴的。

就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了，它左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”

听到命令，大家放下奶酪，却不走开。

“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。”

大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣。

蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”

这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”

大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

二、生字词

会认字

宣（xuān）布、处（chǔ）罚、诱（yòu）人、舔（tiǎn）一下、毅（yì）力、强（qiáng）大、禁（jìn）令、稍（shào）息、跺（duò）脚、聚（jù）拢

会写字

洞（洞穴）、准（准备）、备（备课）、暴（暴雨）、墙（墙壁）、壁（隔壁）、砍（砍柴）、蜘（蜘蛛）、蛛（蛛网）、漂（漂亮）、撞（撞到）、饱（吃饱）

词语解释

1.嘀咕：小声说；私下里说。文中指小蚂蚁小声说自己的疑问。

2.诱人：对人有吸引力。如“奶酪多诱人啊”，说明奶酪很有吸引力。

3.毅力：坚强持久的意志。课文中小蚂蚁们抬着奶酪不趁机舔，体现了很强的毅力。

4.七上八下：形容心里慌乱不安，心神不定。这里指蚂蚁队长面对奶酪渣时内心的纠结。

5.禁令：禁止从事某项活动的法令。文中指蚂蚁队长规定不许偷嘴的命令。

6.犹豫：拿不定主意。蚂蚁队长在是否吃掉奶酪渣的问题上拿不定主意。

7.四面八方：指各个方面或各个地方。说明小蚂蚁们从不同的地方走拢来。

三、多音字

1.处

-chǔ（处罚、处分）：在表示处置、办理，或跟别人一起生活、交往时读chǔ。

-chù（到处、住处）：表示地方时读chù。

2.稍

-shào（稍息）：军事或体操的口令。

-shāo（稍微、稍等）：表示略微的意思时读shāo。

3.强

-qiáng（强大、坚强）：表示力量大、感情或意志所要求达到的程度高时读qiáng。

-qiǎng（勉强、强求）：表示硬要、迫使、尽力时读qiǎng。

-jiàng（倔强）：指固执、强硬不屈时读jiàng。

4.禁

-jìn（禁令、禁止）：表示不许、制止时读jìn。

-jīn（不禁、禁受）：表示受得住、耐（用），忍住时读jīn。

四、近义词

宣布——宣告、处罚——惩处、嘀咕——嘟囔、依旧——依然、分散——散开、牵挂——挂念、犹豫——迟疑、聚拢——聚拢

五、反义词

处罚——奖励、分散——集中、凉快——炎热、犹豫——果断、消失——出现、牵挂——放心

六、修辞手法

1.拟人：文中把蚂蚁当作人来写，如“蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布”“小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊”，赋予蚂蚁人的行为和情感，使文章更加生动形象。

七、段落大意

1.第一部分（第1-3自然段）：蚂蚁队长宣布搬运粮食的纪律——不许偷嘴，谁偷嘴就要受处罚。这部分为后文故事的发展奠定了纪律基础。

2.第二部分（第4-12自然段）：蚂蚁队长发现了一块大奶酪，拽掉了一角奶酪渣，在吃与不吃的问题上经历了激烈的思想斗争。这是文章的核心部分，通过对蚂蚁队长心理和行为的描写，展现了它内心的纠结。

3.第三部分（第13-14自然段）：蚂蚁队长最终命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，大家干活的劲头更足，很快把奶酪搬进了洞里。这部分体现了蚂蚁队长以身作则，赢得了大家的信任，激发了大家的积极性。

八、重