人教版七年级下册英语短文填空练习题.docxVIP

短文填空，作为英语学习中一种综合性较强的题型，不仅考查学生对词汇、语法的掌握程度，更注重检验其在语篇层面上理解和运用语言的能力。对于七年级下册的学生而言，这既是巩固已学知识的有效途径，也是提升综合语言运用能力的关键环节。本文将结合教学实践，为同学们提供一些实用的解题策略，并附上专项练习题，希望能对大家的学习有所助益。

一、短文填空考查目标解析

短文填空通常要求学生在通读理解一篇不完整短文的基础上，根据上下文语境、语法知识以及词汇的固定搭配等，在空白处填入适当的单词，使短文意思完整、语法正确、逻辑连贯。其主要考查点包括：

1.词汇运用能力：对《课程标准》要求的七年级下册核心词汇的词义、词性、常见搭配及基本用法的掌握。

2.语法知识掌握：对时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等）、语态、冠词、介词、代词、连词、形容词及副词的比较级等基础语法知识的灵活运用。

3.语篇理解能力：对短文整体大意、上下文逻辑关系、作者意图的把握。

4.逻辑推理能力：根据上下文提供的信息进行合理推断，确定应填词汇。

二、实用解题策略与步骤

要高效准确地完成短文填空，掌握科学的解题方法至关重要。建议同学们遵循以下步骤：

1.通读全文，把握大意（SkimforMainIdea）：

拿到题目后，不要急于下笔。首先快速浏览全文，忽略空白，力求对文章的体裁（记叙文、说明文、议论文等）、主题思想、主要情节或观点有一个初步的了解。这一步有助于你把握文章的整体脉络和情感基调。

2.细读分析，试填单词（ReadCarefullyandGuess）：

在了解大意的基础上，逐句细读。结合上下文语境，特别是空白处前后的词语和句子，大胆猜测应填词汇的含义和词性。

*关注固定搭配：如动词短语、介词短语、名词短语等。

*考虑语法规则：根据前后文的时态、语态，判断谓语动词的形式；根据名词的数判断冠词或代词的使用；根据句子结构判断所需连词等。

*利用上下文提示：很多空白处的答案往往在上下文中有直接或间接的提示，可能是同义词、反义词，也可能是对前文内容的解释或后文内容的铺垫。

3.先易后难，逐个击破（StartwithEasierOnes）：

遇到一时难以确定的空，不要在此过多纠缠，可以先跳过，继续往下做。随着对文章理解的深入，之前的难题可能会迎刃而解。

4.复读全文，检查验证（RereadandCheck）：

将所有空白处填上后，务必再次通读全文。检查所填单词是否符合文意，语法是否正确（如时态、语态、主谓一致、名词单复数、冠词使用等），拼写是否无误，上下文是否连贯流畅，逻辑是否合理。这一步是避免低级错误、提高正确率的关键。

5.注意书写规范：

确保单词拼写正确，字母大小写符合要求（如句首字母大写，专有名词大写等）。

三、专项练习题

Passage1

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的选项中，选出最佳选项填入空白处，使短文通顺、意思完整。每空一词。

Hello,everyone!MynameisLucy.IamastudentinGradeSeven.I____1____(live)inasmalltownwithmyparents.Myfatherisadoctorandmymotherisateacher.Theybothworkvery____2____(hard).Ihavealittlebrother.Heisfiveyearsold.Heisvery____3____(cute).

Everymorning,Igetupatsixthirty.Ibrushmyteethandwashmyface.ThenIhavebreakfastwithmyfamily.____4____(After)breakfast,Iusuallygotoschool____5____(by)bike.Myschoolisnotfarfrommyhome,soit____6____(takes)meabouttenminutes.

Schoolstartsateightoclock.Ihavefourclassesinthemorningandtwo____7____(in)theafternoon.MyfavoritesubjectisEnglish.Ithinkitsvery____8____(interesting).Ilike