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小学英语名词单复数课后练习

亲爱的同学们，名词的单复数是我们英语学习中非常基础也非常重要的一环。正确掌握名词单复数的变化规则和用法，能帮助我们更准确地表达意思。下面这份练习，希望能帮助大家巩固所学知识，查漏补缺。请大家认真思考，仔细作答哦！

一、写出下列名词的复数形式

同学们，首先我们来回顾一下最基本的变化。请你试着写出下面这些名词的复数形式，并想一想它们是按照什么规则变化的。

1.book→_________

2.pen→_________

3.bag→_________

4.bus→_________

5.box→_________

6.baby→_________

7.family→_________

8.tomato→_________

9.man→_________

10.child→_________

二、用所给名词的适当形式填空

接下来，我们把单复数知识运用到具体的句子中。请根据句子的意思，在横线上填入括号内名词的正确形式（单数或复数）。

1.Thisisa_________.(cat)

2.Look!Therearethree_________inthetree.(bird)

3.Ihavetwo_________.(eye)

4.Mymotherlikes_________.(apple)

5.Thereisa_________onthedesk.(pencil)

6.Arethoseyour_________?(book)

7.These_________arered.(flower)

8.A_________hasfourlegs.(dog)

9.Weare_________.(student)

10.The_________isbig.(box)

三、选择填空(选出正确的单词，将序号填在横线上)

有时候，我们需要根据上下文选择合适的词。下面这些题目，考验你对单复数搭配的理解哦！

1.Ihave_______apple.(A.aB.anC.some)

2.Thereare_______booksontheshelf.(A.aB.anC.some)

3.Thisis_______pen.(A.myB.IC.me)

4._______aremyfriends.(A.ThisB.ThatC.These)

5.Isthat_______eraser?(A.aB.anC.some)

四、判断下列句子中名词的单复数形式是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正

最后，我们来当一次小老师，检查一下下面这些句子中的名词单复数用得对不对。如果不对，请把它改正过来。

1.Shehastwobook.()_________

2.Thereisfivebirdsinthesky.()_________

3.Thisaremypencils.()_________

4.Iliketoeatbanana.()_________

5.Thoseisadog.()_________

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参考答案与解析

做完了所有练习，是不是很想知道自己做得怎么样？下面是参考答案和一些简单的解析，帮助你更好地理解哦！

一、写出下列名词的复数形式

1.books(一般情况下，直接在词尾加-s)

2.pens(同上)

3.bags(同上)

4.buses(以s结尾的名词，复数加-es)

5.boxes(以x结尾的名词，复数加-es)

6.babies(以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es)

7.families(同上)

8.tomatoes(部分以o结尾的名词加-es，这是一个常见的例子)

9.men(不规则变化，需要特殊记忆)

10.children(不规则变化，需要特殊记忆)

二、用所给名词的适当形式填空

1.cat(前面有a，用单数)

2.birds(前面有three，用复数)

3.eyes(前面有two，用复数)

4.apples(表示泛指喜欢一类事物，常用复数)

5.pencil(前面有a，用单数)

6.books(those表示“那些”，后面用复数)

7.flowers(these表示“这些”，后面用复数)

8.dog(前面有a，用单数)

9.students(主语是we，复数，表语也用复