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培养方案修订工作部署研究生院培养办2015年10月10日

报告提纲010203一、现状与形势分析二、修订要求与内容三、工作组织和安排

一、现状与形势分析作为培养研究生的纲领性文件，我校研究生培养方案总体上能满足研究生培养的基本需求，但随着国家和社会对研究生的培养要求越来越高，我校研究生培养方案承载功能不足的问题日渐凸出，特别是一些日积月累形成的自身缺陷在培养实践中不断摆露出来：

一、现状与形势分析现有方案的培养目标和学位要求没有充分体现学科定位和特色。课程体系缺乏系统设计，体系陈旧、僵化，部分学科课程设置不合理，师生反响强烈。专业学位与学术学位没有体现各自特质，特别是课程设置区分度不大