三年级下册语文分层作业优秀设计07《鹿角和鹿腿》（含答案）.docxVIP

三班级下册语文分层作业优秀设计07《鹿角和鹿腿》

7.鹿角和鹿腿

A类基础必做题

1.依据拼音写词语。

lùjiǎo?chítáng?dàoyǐng?xīnshǎng

（）（）（）（）

yúnchèn?jīngzhì?chuánshuō?āiyā

（）（）（）（）

2.给下面的多音字注音并组词。

称____（_____）____（_____）

禁____（_____）____（_____）

挣____（_____）____（_____）

3.选择正确的字填空。

喝渴

（1）鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛快快地____起水来。

到倒

（2）他看着自己____映在水面上的影子，不解地自言自语：“这____底是怎么回事呢？”

4.按要求写句子。

（1）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）

_____________________________________________________?

（2）鹿把凶狠的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

_____________________________________________________?

（3）你莫非不知道我的厉害？（改为陈述句）

_____________________________________________________?

（4）四条腿很难看让鹿从狮口逃命。（用关联词语把两句话合成一句话）

_____________________________________________________

5.依据课文内容，回答下面的题目。

（1）课文是按______的挨次记叙的。

A.时间?

B.方位

C.事情进展

（2）这个故事告知我们（）。（多选）

A.物各有所长、所短，不要由于它的特长而看不见它的短处，也不要由于它的短处而否定它的特长。

B.不要光图秀丽的外表，更要讲有用。

C.秀丽只能是特长，不行能是短处。

B类提升选做题

6.课内阅读。

鹿不敢迟疑，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶狠的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子抓紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用完全身力气，用劲一扯，才把两只角从树枝中摆脱出来，然后又舍命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

（1）从哪里可以看出鹿的长腿格外机敏？用“——”在文中画出来。

（2）“狮子抓紧抓住这个机会”中的“这个机会”指

（3）在逃命过程中，挂念鹿的是_____________，害得鹿差点送命的是____________。你从中明白了什么道理？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

C类拓展挑战题

7.课外阅读。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窠里。

有一天，窠破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二肯定会去修了，莫非窠这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大肯定会去修了，莫非窠这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

始终到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二肯定耐不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它肯定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

（1）选字填空。

①鸦鸭（）子鸟（）

②结洁（）白（）果

③修休（）理（）息

（2）写出下列词语的反义词。

大——（）紧——（）落——（）

后——（）冷——（）下——（）

（3）读句子，找出与例句意思一样的句子，并画上“√”。

例：莫非窠这样破了，它还能住吗？

①窠这样破了，它能住。（）

②窠这样破了，它不能住。（）

③窠这样破了，它怎么不能住。（）

（4）依据短文内容填空。

①窠破了一个洞，乌鸦兄弟没去修是由于：