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5S办公室管理制度(试行)
总则
为了给工作人员发明一个洁净、整齐、舒适、合理工作场所和空间环境,保持办公室及各功效检验室、诊疗室、库房整齐、物品摆放有条不紊、一目了然,能最大程度地提升工作效率和职员士气,激发职员团体意识,强化职员“讲忠诚、讲责任、讲追求”基础行为规范,养成“细节决定成败”意识。让职员工作愈加安全、愈加舒畅,将资源浪费降到最低点,使健康管理中心办公管理及文化建设提升到一个新层次,促进健康管理中心5S活动从“形式化”走向“行事化”,最终走向“习惯化”演变,以达成管理健康中心“以人为本,永续经营”宗旨。从而塑造良好企业形象,实现共同目标,特制订本制度。
第二条本制度适适用于XXXXXX内各部门(前厅部、体检部、养生保健部、营销部、综合部)
第三条5S定义及其目标
一、5S定义、目标
5S是指整理(SEIRI)、整理(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),因其日语罗马拼音均以“S”开头,所以简称为“5S”。
1、1S——整理
定义:区分“要”和“不要”东西,对“不要”东西进行处理。
目标:腾出空间和时间,提升工作效率。
2、2S——整理
定义:要东西依要求定位、定量摆放整齐,明确标识。
目标:排除寻求时时间浪费。
3、3S——清扫
定义:清除工作场所内脏污,立即维护仪器设备,设备异常立即修理,并预防污染发生。
目标:使不足、缺点显著化,是确保体检质量基础。
4、4S——清洁
定义:将上面3S实施制度化、规范化,并维持效果。
目标:经过制度化来维持结果,并显现“异常”所在。
5、5S——素养(又称修养、心灵美)
定义:科室各项仪器设备,管理职责明确分工责任到人,做到事事有些人管,人人有事管;人人依要求行事,养成好习惯。
第1个S整理第2
第1个S
整理
第2个S
整顿
第3个S
清扫
第4个S
清洁
第5个S
素养
区分“要”和“不要”东西,将不要物进行清理
将岗位保持在无垃圾、无灰尘、洁净整齐状态
将要用东西定位、定量摆放
时时保持整齐、洁净
使职员养成好习惯,遵守规则
地、物
人
5S关联图
第四条办公室5S检验关键点
1、是否已将不要东西丢弃(如文件、资料、档案、图表、文具用具、一次性床上用具、墙上口号、海报等);
2、地面、桌子是否显得零乱;
3、垃圾筒是否立即清理;
4、办公设备、仪器设备有没有灰尘,是否处于完好备用状态;
5、桌子、椅子、资料柜、储物柜是否摆放整齐,布局是否合理;
6、有没有文件归档规则及按规则分类、归档(任何文件应在一分钟内找到);
7、文件、档案等有没有实施定位化;
8、需要文件、档案等是否轻易取出、归位,卷柜是否明确管理责任者;
9、办公室墙角有没有蜘蛛网、纸屑、杂质、垃圾等;
10、桌子、椅子、沙发、柜子等有没有灰尘;
11、公告栏有没有过期公告信息;
12、饮水机(含水桶)是否洁净;
13、管路配线是否杂乱,电话线、电源线是否固定适当;
14、办公设备随时保持正常状态,有没有故障;
15、抽屉内是否杂乱,东西是否杂乱摆放;
16、私人用具是否整齐地放置于一处;
17、报架上报纸是否整齐摆放,杂志是否常常更换;
18、盆景、花卉是否摆放在要求位置且定时修剪,有没有枯死或干黄现象;
19、科室是否有些人员去向目视板(人员去向一览表);
20、有没有文件传阅规则;
21、是否有电话留言统计本;
22、当事人不在,接到电话时,是否有“留言统计”;
23、会议室物品是否摆放整齐,地面是否较脏有垃圾,桌面、椅子、门窗是否有灰尘等;
24、下班后桌面是否整齐;
25、垃圾筐里是否堆满垃圾;
26、下班后,灯、计算机、打印机等电源是否关好;
27、离开或下班后,椅子是否被推至桌下,并应紧挨办公桌平行放置。
28、用过一次性纸杯是否四处乱放;
29、用户、职员更衣室、更衣柜内是否随时保持洁净整齐;
30、本中心为无烟区,是否有在办公室或办公区域内吸烟;
第五条办公室——五分钟/十分钟5S活动内容
区分
活动内容
五分钟5S活动
1
检验你着装情况和清洁度
2
检验是否有物品掉在地上,将掉在地上物品全部捡起来,如橡皮擦、回型针、文件及其它
3
整理和根本清洁桌面
4
检验存放文件位置,将文件放回它们应该放置位置
5
扔掉不需要物品,包含抽屉内私人物品
6
检验卷柜、文件筐及其它办公用具等,将放得不合适物品更正过来
十分钟5S活动
1
实施上述五分钟5S活动全部内容
2
用抹布擦洁净计算机、传真机及其它办公设备
3
固定可能脱落标签
4
清洁地面
5
扔掉垃圾篓内垃圾
6
检验电源开关、门窗、空调等是否已关上
第六条办公室5S管理评价
1、评选以月份为单元进行,取得第
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