第六讲 心理健康教育十讲（精讲版）-认知过程.pptx

认知过程;CONTENTS;;你是怎样认识世界的？;人的心理过程;认知过程（cognitiveprocess）是人对客观世界的认识和观察，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言等生理和心理活动。;认知过程;感觉;如果失去感觉，我们会怎么样呢？;感觉剥夺实验;（一）感觉的概念

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。;（二）感觉的分类

根据获取信息的来源不同，感觉分为：

（1）外部感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、温度觉、痛觉；

（2）内部感觉：运动觉、平衡觉、内脏感觉等。

;;;（四）感觉的特性

1.适应

由于刺激对感觉器官的持续作用，从而使感受性提高或降低的现象。;16;（四）感觉的特性

2.对比

指在一定条件下，各种不同的感觉可能发生相互作用，从而使感受性发生变化的现象。;（四）感觉的特性

3.后像

指在刺激作用停止之后，感觉在短暂的时间内仍不消失的现象。（在视觉中表现明显）;（四）感觉的特性

4.联觉

指一种感觉引起另一种感觉的现象。最明显的是色觉与其他感觉的联系。;（四）感觉的特性

5.发展与代偿

人的感受性不仅可以在一定条件下发生暂时性的变化，而且能在个体实践活动和训练中获得提高与发展。;一、感觉;一、感觉;一、感觉;除用药物外，如何减轻病人的疼痛感？;25;知觉;当感受器受到刺激而引起诸如视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉等体验时，就产生了知觉。;（一）知觉的概念

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性反映。;29;刺激物的特性

个人的知识经验

人格

情绪状态

需要、态度;知觉整体性;知觉整体性;知觉选择性;知觉选择性;知觉理解性;知觉恒常性;知觉恒常性;错觉

指在外界刺激作用下产生的主观对事物歪曲的知觉。;二、知觉;二、知觉;二、知觉;43;44;记忆;（一）概念

记忆是人脑中积累和保存个体经验的心理过程。;（二）记忆的基本过程

2.保持

已识记的材料在头脑中保存和巩固的过程。保持是记忆的中心环节。（遗忘）;（二）记忆的基本过程

3.再认或回忆

指对存储的信息提取的过程。

再认：指过去感知过的事物再度出现时仍能认???。

回忆：指过去感知过的事物不在眼前，能在头脑中重新出现的过程。;（三）克服遗忘，提高记忆力

1.遗忘的概念

遗忘是指对识记过的事物不能再认或回忆，或再认和回忆有错误。

2.遗忘的规律

先快后慢;抵制遗忘的方法:学习技巧;51;想象与注意;（一）概念

想象是对头脑中已有的表象进行加工改造而创造出新形象的心理过程。;（二）冥想（meditation）;祝你愉快!