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文旅融合背景下高校图书馆服务湘潭红色文旅多元业态融合发展研究

本文引用格式：，.文旅融合背景下高校图书馆服务湘潭红色文旅多元业态融合发展研究［J］艺术科技，2025，38（11）：151-154.

中图分类号：G252文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）11-0151-04

2025年初，湖南省人民政府正式批复的《岳阳、衡阳、湘潭市国土空间总体规划（2021-2035年）》明确将湘潭定位为红色文化旅游的三大城市之一[1]。在文旅融合的背景下，高校图书馆作为重要的文化机构、教育机构，拥有丰富的蕴含历史价值和艺术价值的文献资源，同时承担着引导推动全面阅读、传承发展中华优秀传统文化、继承革命文化、实施文化育人的重要职责。

表12021—2024年湘潭市高校图书馆红色文化服务统计

1高校图书馆服务湘潭红色文旅发展的现状与困境

1.1高校图书馆服务湘潭红色文旅发展的现状

1.1.1湘潭市高校图书馆开展红色文化服务现状

以湘潭市高校图书馆为例，湘潭市高校图书馆2021—2024年开展红色文化分享、地方特色红色文化活动与红色文化诵读演讲的服务统计见表1。

分析统计结果显示，湘潭市本科院校与高职院校图书馆的红色服务内容和形式相差不大，多为红色文化分享活动、地方特色红色文化活动和红色文化诵读演讲，其中，红色文化分享占比最多，多为微信公众号推书分享，其他读者活动分享相对较少。红色文化诵读演讲活动在高校已成为比较成熟的学生活动，一部分诵读演讲由高校图书馆举办，以“真人图书演绎竞赛”为诵读主要形式，一部分为校团委举办，以教学系部为单位，要求各个系部团总支至少推选一到两部红色文化经典诵读作品。

1.1.2湘潭市高校图书馆开展地方特色红色文化活动现状

地方特色红色文化活动多为以学校书友会为单位开展的红色文化调研、红色文化宣讲与红色文化主题读书节等，如湘潭大学编创的大型原创话剧《初心》，让学生在演绎中体验革命先烈在斗争中牺牲、奉献、改革和发展的光辉事迹；湖南工程学院开展“赓续红色血脉打造三色湖工”阅读秋瑾生平主题活动，参观秋瑾故居内的复原场景，了解秋瑾短暂而辉煌的一生和她在不同革命阶段为反帝反封建和民族解放运动与妇女解放运动所进行的艰苦斗争，感受革命先烈的英勇和伟大；湖南城建职业技术学院开展的心·阅读——沉浸式“剧本杀”红色教育专题体验活动，以“剧本杀”的形式重现《兵临城下》，通过剧本情景体验和角色扮演，重温峥嵘岁月，致敬革命先烈，感悟红色精神；湖南理工职业技术学院组织学生参加中国图书馆学会举办的“读百部经典品千年文化”一—《中华传统文化百部经典》校园行评比活动，其中17名学生参赛作品以讲好引人入胜的地方红色文化故事进入原著诵读比赛“精选作品”展示名单，1名学生参赛作品进人微书评创作比赛“精选作品”展示名单，1名学生进入“阅读达人”名单。见表2。

1.1.3湘潭市高校图书馆红色文献资源服务现状

如表3所示，从宏观上看，2021年至2024年间，湘潭市高校图书馆红色文献资源服务数据呈现逐年稳定增长的趋势。从微观上看，湘潭市本科院校与高职院校图书馆红色文献资源服务在数量上有一定差距，在2023年至2024年间，本科院校与高职院校的差距更为明显，这说明湘潭市本科院校与高职院校对于地方特色红色文献服务的侧重方式不同。本科院校重视全方位综合性的图书馆服务方式，高职高专院校则侧重通过诵读演讲来传播地方红色革命文化。本科院校侧重于聘请专家来校以讲座的形式进行红色文献资源读书分享，高职高专院校由于经费有限，所以侧重通过微信公众号在线上分享红色文献资源。本科院校在红色文化活动方面讲究“走出去，多实践”，强调学生应走出学校，将红色文献资源推广并运用到实践中，学习革命先烈的红色精神，高职高专院校侧重开展阅读推广评选等活动，以学习红色文化，树立理想信念，提升阅读能力、文字写作能力，形成新的校本红色文献资源。

表32021一2024年湘潭市高校图书馆红色文献资源服务数据

单位：服务指数（以2021年本科院校=1.0为基准）

另外，湘潭市高职高专院校图书馆与本科院校图书馆提供的红色文化数字服务资源有一定的差距，本科院校图书馆基本提供了本馆红色文化数字资源服务，高职院校图书馆多依托超星平台、读秀平台等第三方数字图书资源平台。

表2湘潭市高校图书馆地方特色红色文化活动案例及效应

1.2高校图书馆服务湘潭红色文旅发展存在的现实困境

1.2.1高校图书馆与文化馆、博物馆之间的红色文旅服务协同不足

湘潭市高校图书馆提供的红色资源服务与博物馆、文化馆资源结合不够紧密，同质化严重，未突出地方文化特色。湘潭市高校图书馆红色文化服务空间有限，多局限于高校图书馆内部，未形成与红色文化旅游景点的密切联系。高校图书馆与当地文化馆、博物馆联动交互简单，没有形成“图文博”三馆共建共享服务合