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文明礼貌幼儿园小班社会活动
教学内容本次“文明礼貌小天使”幼儿园活动以“认识文明礼貌行为,学会用语言和动作表达礼貌,萌发尊重他人的意识”为核心,适配大班幼儿认知特点。开篇播放动画短片《礼貌小宝贝》,展示“主动问好、分享玩具、排队等待”等场景图及“你好”“谢谢”“对不起”等礼貌用语卡片,用亲切语气提问:“小朋友们,见到老师会说什么呀?别人帮忙后要怎么表达感谢呢?今天我们一起学做文明礼貌小天使吧!”,激发兴趣。核心环节先开展“礼貌认知小课堂”,教师用玩偶演绎“见面问好”“借玩具说谢谢”“不小心碰到人说对不起”等情景,教幼儿学说礼貌用语,模仿“鞠躬问好”“双手递物”等动作,分享“礼貌小标兵”的小故事,强调“礼貌能让大家更亲近”。接着穿插互动游戏,“礼貌情景模拟”分组演绎“入园问好”“分享零食”等场景,“礼貌卡片配对”将场景与对应礼貌用语匹配,“礼貌小接龙”轮流说礼貌行为,表现优秀者获“礼貌小贴纸”。随后进行“创意表达”,分组用彩纸制作“礼貌贺卡”,画上问好、微笑等图案;再开展“礼貌传递”活动,向同伴递贺卡并说礼貌用语。互动讨论环节,提问“别人帮你捡玩具时要说什么?”“排队时推别人对不对呀?”,引导说出“谢谢”“不对,要排队”等答案。分享环节围坐展示贺卡,集体学唱《礼貌歌》,教师总结:“文明礼貌就像小魔法,一句问候、一个微笑都能让人开心。”最后发放“礼貌小勋章”,布置任务:回家对家人说礼貌用语并做一件礼貌的事,下次分享感受,让幼儿在趣味体验中养成文明礼貌习惯。
目录1234文明礼貌有哪些把垃圾都丢垃圾桶保持安静见面说你好
主动把垃圾扔到垃圾桶里垃圾都装在垃圾袋里了我扔的很准哦
保持安静嘘。。。
表示感谢说“谢谢”谢谢谢谢
见面说“你好”老师好小朋友好
告别说“再见”老师再见明天见哦
排队要文明给你谢谢
找人帮忙要说“请”请帮我倒杯水可以吗当然可以
自己的玩具自己收拾终于收拾完了这是最后一个
睡觉的时候要安静有点睡不着呼...呼呼
谢谢观赏
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