雪地里的小画家幼儿园活动教育教学PPT课件.pptxVIP

雪地里的小画家幼儿园大班语言活动

教学内容本次“雪地里的小画家”幼儿园活动以“认识动物脚印特征，感受冬日创作乐趣，萌发自然观察兴趣”为核心，适配大班幼儿认知特点。开篇播放动画短片《雪地脚印奇遇记》，展示雪地场景及小鸡、小鸭、小狗、小马的卡通形象与脚印图，摆放仿真雪地模型、动物脚印模具及彩笔、卡纸等材料，用欢快语气提问：“小朋友们见过雪吗？小动物踩在雪地上会留下什么呀？今天我们一起当雪地小画家吧！”，激发兴趣。核心环节先开展“脚印认知小课堂”，教师结合模具演示：“小鸡的脚印像竹叶，小鸭的像枫叶，小狗的像梅花，小马的像月牙”，教念《雪地里的小画家》儿歌，带领幼儿模仿小动物走路姿势，观察不同脚印的区别，强调“雪天路滑要慢慢走”的安全要点。接着穿插互动游戏，“脚印配对赛”将动物图片与对应脚印模具匹配，“雪地创作秀”分组用脚印模具在仿真雪地上印画，“儿歌接龙”接力念诵儿歌片段，表现优秀者获“雪地小画家”贴纸。随后进行“创意表达”，分组用彩纸剪贴“动物脚印画”，搭配雪花、小草等装饰；再开展“故事分享会”，幼儿结合画作编讲“小动物雪地作画”的小故事。互动讨论环节，提问“小狗的脚印像什么呀？”“还知道哪些动物的脚印形状？”，引导说出“像梅花”“小猫的脚印像桃花”等答案。分享环节展示作品，集体齐唱儿歌，教师总结：“小动物的脚印真特别，雪天藏着好多乐趣，要多观察自然呀！”最后发放“脚印观察卡”，布置任务：雪天和家长一起观察真实动物脚印，下次分享，让幼儿在体验中感受冬日与自然的奇妙。

1234目录小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙

下雪啦，下雪啦，??雪地里来了一群小画家，

小鸡画竹叶

小狗画梅花

小鸭画枫叶

小马画月牙

你一笔我一笔，大家都在开心的画

青蛙为什么没参加，它在洞里睡着了。

小朋友猜一猜这些都是谁画的画？

谢谢观赏