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四年级语文第11课蟋蟀的住宅分段概括

一、课文原文

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

二、生字词

（一）会认字

宅（zhái）、蔽（bì）、弃（qì）、慎（shèn）、择（zé）、搜（sōu）、倾（qīng）、骤（zhòu）、置（zhì）、抛（pāo）

（二）会写字

宅（住宅）、临（临时）、慎（慎重）、选（选择）、择（抉择）、址（地址）、良（良好）、穴（洞穴）、厅（客厅）、卧（卧室）、专（专家）、寸（尺寸）、卫（卫生）、较（比较）

（三）词语解释

1.随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

2.慎重：谨慎认真。

3.骤雨：暴雨。

4.简朴：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。

5.柔弱：软弱。

6.搜索：仔细寻找（隐藏的人或东西）。

三、多音字

（一）藏

1.cáng：隐藏、藏书

2.zàng：宝藏、西藏

（二）扒

1.bā：扒土、扒开

2.pá：扒手、扒鸡

四、近义词

出名——著名、隐蔽——隐藏、慎重——谨慎、温和——温柔、疲劳——疲倦、简朴——朴素、搜索——搜寻

五、反义词

出名——无名、隐蔽——暴露、慎重——轻率、温和——暴躁、疲劳——精神、简朴——奢华

六、修辞手法

（一）拟人

1.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”把蟋蟀当作人，生动形象地写出了蟋蟀在洞口活动的情景，体现了作者对蟋蟀的喜爱之情。

2.“它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。”将蟋蟀的住宅称为“大厅”“卧室”，把蟋蟀人格化，表现出蟋蟀住宅的特点和它建造住宅的能力。

七、段落大意

（一）第一部分（第1自然段）

总写蟋蟀出名的原因，引出下文对蟋蟀住宅的介绍。

（二）第二部分（第2-6自然段）

介绍蟋蟀住宅的特点，包括选址、外部和内部的情况。

1.第2自然段：通过与别的昆虫对比，突出蟋蟀不肯随遇而安的特点。

2.第3自然段：提出人们对蟋蟀劳动成果感到惊奇的原因。

3.第4-6自然段：具体描写蟋蟀住宅的外部和内部特点。

（三）第三部分（第7-9自然段）

介绍蟋蟀建造住宅的过程，包括时间、工具和建造方式等。

八、关键词句

（一）“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”

这句话是文章的总起句，点明了蟋蟀出名的两个原因，引出下文对蟋蟀住宅的具体介绍。

（二）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”

“随遇而安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。蟋蟀“不肯随遇而安”，表现出它对住宅选址的慎重，一定要排水优良，并且有温和的阳光，不利用现成的洞穴，而是自己挖掘。

（三）“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”

蟋蟀的工具是柔弱的前足和钳子、后足及后腿上的锯，与它挖掘出的排水优良、内部整洁卫生