双曲线的简单几何性质2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

双曲线的简单几何性质2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptx

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学习目标

1.理解双曲线的简单几何性质,体现逻辑推理能力(重点)

2.能用双曲线的简单性质解决一些简单的问题,体现数学计算能力(重点)

的哪些几何性质?如何研究这些性质?

范围、对称性、顶点和离心率

新课导入

类比椭圆几何性质的研究,你认为应该研究双曲线

A

类别椭圆范围的方法,双曲线的范围是什么?

x=-a

横纵坐标的范围:横坐标的范围是x≤-a,

或x≥a,纵坐标的范围是y∈R.

由方程可得

于是,双曲线上点的坐标(x,y)都适合不等式F₁0

,即x²≥a²,y∈R.

所以x≤-a,或x≥a;y∈R.

结论:这说明双曲线位于直线x=-a及其左侧和直线x=a区域.

新课学习

x=a

FX

2

及其右侧的

x轴的对称性:在双曲线的标准方程中,以-y代

y,方程不变.这说明当点P(x,y)在双曲线上时,它关于x轴的对称点P₁(x,-y)也在双曲线上,所以双曲线关于x轴对称.

新课学习

根据椭圆的对称性,研究一下双曲线是否具有对称性?

那么它关于y轴的对称点P₂(-x,y)也在双曲线上,所以双曲线关于y轴对称.

y轴的对称性:以-x代x,方程也不变,这说明如果点P(x,y)在双曲线上,

P(x,y)

X

F

P₂(x,-y)

P₁(-x,y)

F₁

0

原点的对称性:以-x代x,以-y代y,方程也不

变,这说明当点P(x,y)在双曲线上时,它关于原点的对称点P₃(-x,-y)也在双曲线上,所以双曲线关于原点对称.

结论:这时,坐标轴是双曲线的对称轴,原点是双曲线的对称中心.

双曲线的对称中心叫做双曲线的中心.

新课学习

根据椭圆的对称性,研究一下双曲线是否具有对称性?

P(x,y)

X

F

2P₂(x,-y)

P₁(-x,y)

P₃(-x,-y)F₁

A

A

双曲线的顶点的概念

新课学习

线段A₁A₂叫做双曲线的实轴,它的长等于2a,

a叫做双曲线的实半轴长

线段B₁B₂叫做双曲线的虚轴,它的长等

于2b,b叫做双曲线的虚半轴长.

虚轴

B₂

b

A₁A,

F₁aF₂

B₁

双曲线的实轴和虚轴的概念

新课学习

实轴

X

新课学习

利用信息技术画出双曲线和两条直线(如图).在双曲线

可以发现,在向右拖动点M时,点M的横

坐标xM越来越大,d越来越小,但是d始终不等于0.

的右支上取一点M,测量点M的横坐标xM以及它到直线的

距离d.沿曲线向右上方拖动点M,观察xM与d的大小关系,你发现了什么?

经过两点A₁,A₂作y轴的平行线x=±3,经过两点

B₁,B₂作x轴的平行线y=±2,四条直线围成一个矩形(如图).

可以发现,双曲线的两支向外延伸时,与两条直线逐渐接近,但永远

不相交.

矩形的两条对角线所在直线的方程是

新课学习

新课学习

双曲线的渐近线的概念

在双曲线方程中如果a=b那么方程支力

x²-y²=a²,此时双曲线的实轴和虚轴的长都等于2a.这时,四条直线x=±a,y=±a围成正方形,渐近线方程为y=±x,它们互相垂直,并且平分双曲线的实轴和虚轴所成的角.实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线.

新课学习

等轴双曲线的概念

双曲线的焦距和实轴长的比,叫做双曲线的离心率.

离心率的范围:因为ca0,所以双曲线的离心率

新课学习

离心率的概念

新课学习

椭圆的离心率刻画了椭圆的扁平程度,双曲线的离心率刻画了

双曲线的什么几何性质?

双曲线的离心率刻画了双曲线的“张口”大小.

A用双曲线渐近线的斜率能刻画双曲线的“张口”大小吗?它与用

离心率刻画“张口”大小有什么联系和区别?

因此,e越大越大,即渐近线的斜率的绝对值越大,这时双曲线的开口就越大.

由等式c²=a²+b²,

立汇冲学

方程

)

焦点

F₁(-c,O),F₂(c,0)

F₁(0,-c),F₂(0,c)

顶点

A₁(-a,O),A₂(a,O)

A₁(0,-a),A₂(0,a)

范围

x≤-a或x≥a

y≤-a或y≥a

对称性

中心:原点;对称轴:x轴、y轴

虚、实轴

实轴长:2a;虚轴长:2b

离心率

渐近线

新课学习

例3:求双曲线9y²-16x²=144的实半轴长

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