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七年级数学下册统计调查测试题

一、测试范围与目标

本测试主要考察七年级下册所学的统计调查相关知识，包括数据收集的基本方法（如全面调查、抽样调查）、数据的整理与表示（如表格、条形图、扇形图）、以及根据数据进行简单的分析与推断。通过测试，旨在评估学生对统计基本概念的理解，运用适当的调查方法解决实际问题的能力，以及从图表中获取信息、处理信息并进行初步决策的能力。

二、测试时间与分值

*测试时间：45分钟

*满分：100分

三、试题

（一）选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列调查中，适合采用全面调查方式的是（）

A.了解某班学生“50米跑”的成绩

B.了解一批灯泡的使用寿命

C.了解一批炮弹的杀伤半径

D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂

2.为了了解全校学生的视力情况，小明、小华、小李三个同学分别设计了三个方案：

小明：检查全班每个同学的视力，以此推算全校学生的视力情况。

小华：在校医室找到去年全校的体检表，由此了解全校学生视力情况。

小李：在全校每个年级的（2）班中，抽取学号为5的倍数的10名学生，记录他们的视力情况。

你认为在这三个方案中，比较合理的是（）

A.小明的方案B.小华的方案C.小李的方案D.三个方案都不合理

3.要反映某市一周内每天的最高气温的变化情况，宜采用（）

A.条形图B.扇形图C.折线图D.以上都可以

4.在扇形统计图中，若某个扇形的圆心角为72°，则该扇形所表示的部分占总体的百分比为（）

A.72%B.36%C.20%D.10%

5.某班组织了一次读书活动，统计了10名同学在一周内的读书时间，他们的读书时间（单位：小时）如下：1，2，3，4，5，5，6，7，8，9.则这组数据的众数和中位数分别是（）

A.5，5B.5，4.5C.5，5.5D.5，6

6.下列说法正确的是（）

A.样本是总体中具有代表性的一部分

B.为了了解我市中学生的视力情况，应采用全面调查

C.一组数据的众数只有一个

D.数据1，2，3，4，5的方差是2

（二）填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

7.为了解某区七年级学生的身高情况，从中随机抽取了500名学生的身高进行统计分析，在这个问题中，样本是指________________________。

8.调查某小区居民对垃圾分类政策的知晓率，可采用的调查方法是________（填“全面调查”或“抽样调查”）。

9.一个扇形统计图中，某部分占总体的30%，则该部分所对的圆心角为________度。

10.某班50名学生参加“环保知识”竞赛，成绩如下表所示：

成绩（分）

60

70

80

90

100

:---------

:--

:--

:--

:--

:---

人数

5

10

15

12

8

则该班学生竞赛成绩的中位数落在________分这一组。

11.某校对全体学生的上学方式进行了一次调查，绘制了扇形统计图（如图所示，图中未标注具体百分比）。已知骑自行车上学的学生有120人，占总人数的30%，则该校共有学生________人。

12.为了考察某种小麦的长势，从中抽取了10株麦苗，测得苗高（单位：cm）为：16，9，14，11，12，10，16，8，17，19.则这组数据的极差是________cm。

（三）解答题（本大题共4小题，共64分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

13.（本题满分14分）

某校七年级（1）班班主任为了了解学生周末在家的学习时间，随机抽取了该班10名学生进行调查，得到如下数据（单位：小时）：

3，2，4，1，2，3，5，2，4，3.

请根据以上数据，完成下列问题：

（1）填写下表：

学习时间（小时）

1

2

3

4

5

:---------------

:--

:--

:--

:--

:--

人数

（2）这10名学生周末在家学习时间的众数是________小时，中位数是________小时。

（3）若该班共有40名学生，请估计该班学生周末在家学习时间不少于3小时的人数。

14.（本题满分16分）

某中学为了丰富学生的课余生活，计划购买一批篮球和足球。为了了解学生的喜好，该校学生会随机调查了该校部分学生对篮球和足球的喜爱情况，并将调查结果绘制成如下尚不完整的统计图：

（注：原题此处应有两个图：一个条形统计图，一个扇形统计图。条形统计图显示“喜欢篮球”的有20人，“喜欢足球”的有15人，“其他”的有5人；扇形统计图中“喜欢篮球”占50%，“喜欢足球”占37.5%，“其他”占12.5%。此处因文本限制，只能文字描述，实际出题时需配图。）