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[真题详解]
材料一:
??春,公将如棠观鱼者。臧僖伯谏曰:“凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉。君将纳民于轨物者也,故讲事以度轨量,谓之‘轨’;取材以章物采,谓之‘物’。不轨不物,谓之乱政。乱政亟行,所以败也。故春蒐、夏苗、秋狝、冬狩,皆于农隙以讲事也。三年而治兵入而振旅归而饮至以数军实。昭文章,明贵贱,辨等列,顺少长,习威仪也。鸟兽之肉不登于俎,皮革、齿牙、骨角、毛羽不登于器,则君不射,古之制也。若夫山林川泽之实,皂隶之事,官司之守,非君所及也。”公曰:“吾将略地焉。”遂往,陈鱼而观之。僖伯称疾不从。
??书曰:“公矢鱼于棠。”非礼也,且言远地也。
(节选自《左传·臧僖伯谏观鱼》)
材料二:
??(前秦皇帝)苻坚锐意欲取江东,阳平公融谏曰:“‘知足不辱,知止不殆。’自古穷兵极武,未有不亡者。今晋虽微弱,未有大罪;我数战兵疲,民有畏敌之心。且彼据长江之险,未可遽伐也。愿陛下按兵积谷,以待其衅。”坚曰:“昔武王伐纣,逆岁违卜。夫差、孙皓皆保据江湖,不免于亡。今以吾之众,投鞭于江,足断其流,又何险之足恃乎!”
??群臣皆出,独留阳平公融,谓之曰:“自古定大事者,不过一二臣而已。今众言纷纷,徒乱人意,吾当与汝决之。”对曰:“群臣言晋不可伐者,皆忠臣也,愿陛下听之。”坚作色曰:“汝亦如此,吾复何望!吾强兵百万,资仗如山;吾虽未为令主,亦非暗劣。乘累捷之势,击垂亡之国,何患不克?岂可复留此残寇,使长为国家之忧哉!”融泣曰:“晋未可灭,昭然甚明。臣之所忧,不止于此。陛下宠育鲜卑、羌、羯,布满畿甸,此属皆我之深仇。太子独与弱卒数万留守京师,臣惧有不虞之变生于腹心肘掖,不可悔也。”坚不听。
(节选自《资治通鉴·肥水之战》)
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
三年A而治B兵C入D而振E旅F归G而饮至H以数军实
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.举,文中指行动,与《六国论》中“举以予人”的“举”意思不同。
B.之,文中的用法与《烛之武退秦师》中“何厌之有”的“之”用法相同。
C.遽,文中指仓促、立刻,与《促织》中“遽扑之”的“遽”意思相同。
D.属,文中指一类人,与《屈原列传》中“屈平属草稿未定”的“属”意思不相同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.臧僖伯劝谏鲁隐公时,紧扣“轨物”展开论述,认为君主行为需符合治国法度,若沉迷无关国计民生的活动,会引发乱政。
B.鲁隐公以“略地”为借口坚持前往棠地观鱼,臧僖伯称病不从,《春秋》记载此事时特意点明“非礼也”,体现史书的褒贬态度。
C.苻融从天道、民心、地理等多方面劝谏苻坚,认为东晋尚不具备可伐之机,并提醒苻坚注意内部隐患,劝谏全面而深刻。
D.两篇选文均通过对话描写,塑造了谏臣的忠直形象与君主的固执面目,展现了史传文学的写人魅力。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)若夫山林川泽之实,皂隶之事,官司之守,非君所及也。(4分)
(2)太子独与弱卒数万留守京师,臣惧有不虞之变生于腹心肘掖,不可悔也。(4分)
14.臧僖伯与苻融均向君主进谏,但二人劝谏的角度各有不同,请结合两则材料简要分析。(5分)
[答案详解]
10.[答案]CFH
[详解](1)抓句式结构:“三年而治兵”是完整主谓短语,表述“每三年举行一次军事演习”,语义独立,故在“兵”后断句。(2)辨并列关系:“入而振旅”(进入国都后整顿军队)与“归而饮至”(返回后设宴庆功)结构对称,均为军事演习后的流程,属并列短语,需在“旅”后断句。(3)明逻辑关系:“以数军实”(来清点军用物资)是“归而饮至”的目的,表结果或目的的分句前需断开,故在“至”后断句。
11.[答案]B
[详解]B项,文中“且彼据长江之险”的“之”是定语后置的标志,“夫晋,何厌之有”的“之”是宾语前置的标志,两者不同,所以不正确。A项,文中“则君不举焉”的“举”指采取行动,而“举以予人”的“举”是拿取的意思,两者不同,所以正确。C项,文中“未可遽伐也”的“遽”指仓促、立刻,与《促织》中“遽扑之,”的“遽”意思相同,所以正确。D项,文中“此属皆我之深仇”的“属”指一类人,而《屈原列传》中“屈平属草稿未定”的“属”通“嘱”,意为撰写,两者不同,所以正确。
12.[答案]C
[详解]选文中苻融没有从天道方面劝谏苻坚。
13.[答案](1)至于山林川泽的物产,那是奴仆的差事,官吏的职责,而不是君主所应涉足的事。
(2)太子独自和数万弱兵留守京城,我担心有意料不到的变故在心腹要害之处发生,那就不可追悔了。
[详解]
(1)得分点:“若夫”(至于)1分,“皂隶”(卑贱的奴仆、杂役、差役)
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