小学六年级道德与法治做负责任的公民讲义.pptxVIP

第一章责任的起点：理解什么是责任第二章责任的实践：在家庭中履行责任第三章责任的延伸：在学校中承担责任第四章责任的扩展：在社会中承担责任第五章责任的智慧：面对责任的困境第六章责任的传承：做负责任的未来公民

01第一章责任的起点：理解什么是责任

第1页引入：责任从哪里来？在小学六年级的道德与法治课程中，理解责任是培养公民意识的重要一步。责任的来源多种多样，可以是家庭期望、学校要求，甚至是社会规范。以小明的场景为例，他每天放学后帮助邻居张奶奶提菜，这是家庭责任的一种体现。然而，当他忘记帮忙时，却导致了张奶奶的不便，这就是责任缺失的后果。这种场景告诉我们，责任不仅仅是完成任务，更是一种对他人的关怀和尊重。调查数据显示，68%的小学生认为‘责任就是做应该做的事情’，但只有45%的学生能坚持每天完成自己负责的任务。这表明，责任意识的培养需要家庭、学校和社会的共同努力。责任从哪里来？它来源于我们对自我行为的约束，来源于我们对他人和社会的承诺。责任是一种内在的驱动力，它促使我们去做正确的事情，即使在没有人监督的情况下也是如此。

责任的定义与类型个人责任家庭责任社会责任如按时完成作业、保持个人卫生、遵守校规等。如帮助父母做家务、照顾弟妹、孝顺长辈等。如保护环境、参与志愿服务、遵守公共秩序等。

责任的重要性对个人成长的作用对社会的影响责任缺失的后果提高自律能力：如小华坚持每天阅读半小时，成绩提升明显。培养责任感：如小丽主动捡起校园里的垃圾，带动其他同学一起参与。增强自信心：如小刚因负责班级事务，获得老师和同学的信任。促进社会和谐：如疫情期间，社区志愿者负责核酸检测秩序，保障居民安全。推动国家发展：如航天员们承担探索太空的责任，推动科技进步。改善社会风气：如小芳因坚持诚实守信，成为同学们的榜样。个人：如小刚因不负责导致考试作弊，失去信任。家庭：如小丽因不负责导致父母担心，家庭关系紧张。社会：如乱扔垃圾导致环境恶化，影响健康。

如何理解责任？责任是双向的：对自己负责，对他人负责，对社会负责。责任从身边小事做起，如认真听讲、积极发言、主动分担家务、爱护公共设施等。责任不是负担，而是成长的阶梯。通过责任，我们学会自律、学会尊重、学会担当。名言警句‘天下兴亡，匹夫有责’——顾炎武，告诉我们每个人都应该对社会负责。责任是公民意识的核心，是每个人应该具备的基本素质。只有每个人都承担起自己的责任，社会才能更加和谐、进步。

02第二章责任的实践：在家庭中履行责任

第5页引入：家庭责任的场景家庭是每个人成长的港湾，也是责任的重要实践地。小红的父母都是上班族，她需要照顾年幼的弟弟。一天，妈妈生病在家，小红负责做饭、照顾弟弟，还帮爸爸网上购物。这个场景展示了家庭责任的多样性和重要性。小红的行为不仅体现了对家人的关爱，也培养了她的责任感和独立性。然而，家庭责任的履行并非总是轻松的，有时会遇到困难和挑战。例如，小红可能因为学业压力而感到疲惫，或者因为弟弟的调皮而感到烦恼。但正是这些经历，让她学会了如何平衡责任与生活，如何面对困难并解决问题。调查显示，70%的家庭中，父母认为孩子‘有责任帮助家务’，但实际参与率只有52%。这表明，家庭责任的培养需要父母的引导和鼓励，也需要孩子自身的努力和坚持。

家庭责任的构成照顾家人分担家务维护家庭传统如照顾生病的父母、帮助年幼的弟妹等。如做饭、洗衣、打扫卫生等。如遵守家规、参与家庭活动等。

家庭责任的意义对个人对家庭案例对比提高生活能力：如小华负责买菜，学会砍价。培养同情心：如小美照顾生病的妈妈，理解父母辛苦。增强责任感：如小刚负责班级事务，获得老师和同学的信任。增进亲子关系：如小刚帮妈妈洗碗，妈妈夸他懂事。构建和谐家庭：如全家一起打扫卫生，共同维护环境。传承家庭美德：如小丽和弟弟一起学习传统技艺。负责任的家庭：每周固定家庭会议讨论分工。缺乏责任的家庭：父母包揽所有家务，孩子从不参与。

如何履行家庭责任？履行家庭责任需要制定家庭责任清单，如兄弟姐妹轮流做家务、父母生病时，孩子主动分担等。同时，要学会沟通，如和父母商量、和兄弟姐妹合作等。家庭责任是每个人应尽的义务，也是每个人成长的必经之路。通过履行家庭责任，我们学会关爱他人、学会承担责任、学会感恩。名言警句‘家是爱的港湾，责任是家的基石’——佚名，告诉我们家庭责任的重要性。只有每个人都承担起自己的家庭责任，家庭才能更加和谐、幸福。

03第三章责任的延伸：在学校中承担责任

第9页引入：学校责任的场景学校是每个人学习知识、成长成才的地方，也是责任的重要实践地。小军是班长，负责收发作业、组织班会。一天，他发现班级卫生区有同学偷懒，但他犹豫是否要提醒。这个场景展示了学校责任的多样性和重要性。小军的行为不仅体现了对班级的责任，也培养了他的责任感和领导力。然而，学校责任的履行并非