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2026届上海华亭学校九上化学期中监测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()
A.金刚石用于切割玻璃 B.干冰用于人工降雨
C.氧气用于医疗急救 D.铜用于制造导线
2.在下列变化中,与其它的三种变化有本质区别的是()
A.铁生锈 B.煤燃烧 C.水汽化 D.水电解
3.收集氧气的方法正确的是
A.排水法,瓶口向下,导管口在集气瓶口部
B.排水法,瓶口向下,导管口在集气瓶底部
C.排空气法,瓶口向上,导管口在集气瓶口部并盖上玻璃片
D.排空气法,瓶口向下,导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片
4.物质的性质决定其用途,下列物质的用途与性质对应关系不正确的是()
A.干冰可用作制冷剂——干冰升华时吸收大量的热
B.镁粉常用于制作信号弹——镁燃烧时发出耀眼的白光
C.稀有气体可制作霓虹灯——稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.二氧化锰用于双氧水制取氧气——增加产生氧气的量
5.下列关于空气的说法正确的是()
A.清新、洁净的空气是纯净物
B.空气的主要成分的氧气,一切生命活动都离不开空气
C.空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要
D.把空气中的其它成分分离出去,只留下氧气会更有益于生命活动
6.化学用语书写正确的是
A.硝酸镁——MgNO3 B.1个二氧化硫分子——SO2
C.3个氧原子——O3 D.铵根——NH3
7.关于电解水实验,下列说法正确的是
A.从现象上判断:正极产生的是氢气
B.从变化上分类:该变化属于化合反应
C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上分析:该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子
8.铁炭混合物(铁粉和活性炭的混合物)可用于处理水中污染物。在相同条件下,测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中金属离子(Cu2+和Pb2+)的去除率,结果如图所示。下列说法正确的是
A.Cu原子的核外电子数比Cu2+的少2个
B.相同条件下,铁炭混合物对Pb2+的去除率比Cu2+的高
C.若铁粉和活性炭按质量比1:2进行混合,所得到的等质量混合物对水中金属离子的去除率最高
D.当铁炭混合物中铁的质量分数为0时也能去除水中少量的金属离子,是因为活性炭对Cu2+和Pb2+有吸附作用
9.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A.在做红磷燃烧实验时,先点燃酒精灯,后从广口瓶中取出红磷
B.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热
C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯
D.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体
10.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是
A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应
B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化
C.可有效降低汽车尾气对大气的污染
D.反应前后氧原子数目发生了变化
11.下列实验方案的设计中合理的是
实验目的
实验方案
A
量取9mL水
用50mL量筒量取,仰视读数
B
验证某瓶气体是氢气
将燃着的木条伸入集气瓶内,若气体能燃烧,证明是氢气
C
鉴别蒸馏水和食盐水
过滤,滤纸上有固体的是食盐水
D
二氧化锰和木炭粉
加入双氧水,观察现象
A.A B.B C.C D.D
12.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
10
5
0
60
反应后的质量(g)
10
15
25
x
则以下判断正确的是()
A.丁反应15克
B.该反应为分解反应
C.甲是催化剂
D.该反应乙和丙质量比3:5
13.下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧
B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
14.下列说法正确的是
A.原子不能再分,原子核都是由质子和中子构成的
B.相对原子质量就是原子的实际质量
C.相对原子质量只是一个比值,没有单位
D.原子可以构成分子也可以直接构成物质
15.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“O”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.学习
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