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第五章三角函数
5.4.3正切函数的性质与图象
人教A版(2019)必修第一册;
Imae学习目标
01理解并掌握正切函数的图象和性质;
02会画正切函数图象;
03能利用正切函数图象的性质解决有关问题.;
探索新知
思考:(1)根据研究正弦函数、余弦函数的经验,你认为应如何研究正
切函数的图象与性质?(2)你能用不同的方法研究正切函数吗?
有了前面的知识准备,我们可以换个角度,即从正切函数的定义出发
研究它的性质,再利用性质研究正切函数的图象.;
由诱导公式tan(x+π)=tanx,x∈R,且x≠
可知,正切函数是周期函数,周期是π.;
正切函数的奇偶性
由诱导公式tan(一x)=-tanx,x∈R,且x≠,k∈Z
可知,正切函数是奇函数.;
探索新知
思考:你认为正切函数的周期性和奇偶性对研究它的图象及其他性质会有
什么帮助?
对于一个周期函数,如果把握了它一个周期内的情况,那么整个函数
的情况也就把握了;同样,知道了函数的奇偶性,这个函数图象的对称情况也就清楚了.;
的图象与性质,然后再根据奇偶性、;
如图,设,在直角坐标系中画出角x的
终边与单位圆的交点B(x?,yo).过点B作x轴的垂线垂足为M;过点A(1,0)作x轴的垂线与角x的终边
交于点T,则;
探索新知
由此可见当时线段AT的
长度就是相应角x的正切值.我们可以利;
探索新知
观察上图可知,当时,随着x的增大,线段AT的长度也在增
大,而且当x趋向于时,AT的长度趋向于无穷大.相应地,函数y=tanx
的图象从左向右呈不断上升趋势,且向右上方无限逼近直线.;
探索新知
思考:你能借助以上结论,并根据正切函数的性质,画出正切函数的图象
吗?正切函数的图象有怎样的特征?;
根据正切函数是奇函数,只要画y=tanx,的图象关于原点的对
称图形,就可得到y=tanx的图象;根据正切函数的周期性,只要把函数,的图象向左、右平移,每次平移π个单位,就可
得到正切函数y=tanx,x∈,,k∈Z的图象.;
正切函数y=tanx,x∈R,
X≠,k∈Z的图象,叫做
正切曲线(如右图).;
正切函数的单调性
观察正切曲线可知,正切函数在区间上单调递增.
由正切函数的周期性可得,
正切函数在每一个区间上都单调递增;
分析:利用正切函数的性质,通过代数变形可以得出相应的结论.;;
注意事项
(1)正切函数在定义域上不具备单调性,因此不能说函数在其定义域上是单调递增函数.
(2)正切函数没有最大值和最小值.
(3)正切曲线是由被互相平行的直线隔开的无穷多支曲线组成的.这些平行直线也称为正切曲线的渐近线,即无限接近但不相交.;
课堂练习
答案:D;
2.下列区间中,函数单调递减的区间是();
解析:令,k∈Z,解
k∈Z,令k=0,可得.故选:A.;
课堂练习
3.(多选)已知函数,若f(x)在区间内单调递
增,则实数m的可能取值是();
课堂练习
答案:BC
解析:因为,故,由函数
在区间内单调递增,,所以
.故选BC.;
课堂练习
4.函数的单调递增区间为__.;
课堂练习
答案:,k∈Z
解析:令,k∈Z,得,k∈Z,
的单调递增区间为,k∈Z.;
课堂练习
5.不求值,分别比较下列各组正切值的大小.;
课堂练习
答案(1);(2)tan1519°tan1493°
解析:(1)因为;
课堂练习
(2)tan1519°=tan(1440°+79°)=tan79°,
tan1493°=tan(1
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