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2025年劳动教育考试试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，劳动教育的核心目标是培养学生（）。

A.掌握1-2项生活技能

B.形成正确的劳动价值观和良好劳动品质

C.了解工业生产基本流程

D.具备团队协作能力

2.下列哪项不属于《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中规定的劳动课程内容？（）

A.清洁与卫生

B.传统工艺制作

C.职业认知

D.人工智能编程

3.古代“深耕易耨”“夙兴夜寐”等劳动名言，集中体现了中华民族（）的劳动传统。

A.尊重自然

B.精益求精

C.吃苦耐劳

D.团结协作

4.某学生在校园种植活动中发现番茄叶片发黄，最可能的原因是（）。

A.光照过强

B.浇水过多

C.缺乏氮肥

D.土壤pH值过高

5.烹饪操作中，处理生熟食品的刀具和砧板必须分开，主要是为了预防（）。

A.烫伤事故

B.交叉污染

C.刀具损坏

D.食材变色

6.下列哪项符合新时代劳动教育“五育融合”的特征？（）

A.数学课上计算农作物产量

B.体育课上练习劳动姿势

C.语文课上朗读劳动主题诗歌

D.以上都是

7.某企业要求实习学生每天加班3小时且无加班费，违反了（）。

A.《未成年人保护法》

B.《劳动法》

C.《教育法》

D.《劳动合同法》

8.手工编织中，“平针”与“反针”的区别在于（）。

A.针的粗细

B.线圈的方向

C.线材的种类

D.编织速度

9.下列劳动场景中，体现“创造性劳动”的是（）。

A.按模板制作黑板报

B.设计并种植校园微景观

C.重复组装电子元件

D.打扫教室卫生

10.关于家庭劳动责任分配，正确的做法是（）。

A.学生只需完成学习任务，家务由父母承担

B.按年龄和能力分配，定期轮换

C.由父母制定固定分工，学生必须服从

D.学生可自主选择是否参与

11.现代农业中，“滴灌技术”主要解决的问题是（）。

A.土壤板结

B.水资源浪费

C.病虫害防治

D.光照不足

12.维修家用插座时，首先需要（）。

A.检查插座外观

B.关闭电源总闸

C.准备螺丝刀

D.测试电路通断

13.下列劳动模范中，被誉为“当代愚公”的是（）。

A.王进喜

B.许振超

C.李保国

D.黄大发

14.劳动教育实践中，“过程性评价”的重点是（）。

A.劳动成果的美观度

B.学生在劳动中的态度与合作

C.技能掌握的熟练度

D.安全操作的规范性

15.社区志愿服务中，为独居老人送餐时，最应注意的是（）。

A.准时送达

B.与老人交流陪伴

C.餐食的营养搭配

D.保持餐盒清洁

16.工业劳动中，“5S管理”的核心是（）。

A.提高生产效率

B.保障操作安全

C.优化工作环境

D.降低成本

17.下列关于“劳动伦理”的表述，错误的是（）。

A.尊重他人劳动成果是基本要求

B.劳动目的仅为获取报酬

C.劳动过程中应遵守规则

D.拒绝歧视体力劳动者

18.种植活动中，“间苗”的主要目的是（）。

A.增加光照

B.减少病虫害

C.合理密植

D.提高土壤肥力

19.烹饪“番茄炒鸡蛋”时，正确的步骤是（）。

A.先炒鸡蛋，盛出后炒番茄，再混合

B.同时放入鸡蛋和番茄翻炒

C.先炒番茄出汁，再倒入鸡蛋液

D.先煎鸡蛋至全熟，再与番茄炖煮

20.劳动教育与职业启蒙的关联在于（）。

A.提前确定职业方向

B.了解不同职业的劳动特点

C.掌握专业职业技能

D.积累职场人脉

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

21.劳动教育的“三结合”实施路径包括（）。

A.家庭劳动

B.学校劳动

C.社会劳动

D.虚拟劳动

22.下列属于“新型劳动形态”的有（）。

A.直播带货

B.社区团购团长

C.传统木匠

D.无人机植保员

23.家庭劳动教育的价值包括（）。

A.培养生活自理能力

B.增进亲子关系

C.传承家庭文化

D.减轻父母