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2025年安徽成考试题及答案

一、语言知识与运用（共10小题，每小题3分，共30分）

1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.狡黠（xié）粗犷（guǎng）戛然而止（jiá）

B.拘泥（nì）称职（chèn）锲而不舍（qiè）

C.炽热（chì）瞥见（piě）强词夺理（qiǎng）

D.星宿（sù）冗长（rǒng）味同嚼蜡（jiáo）

答案：B

解析：A项“狡黠”应读“xiá”；C项“瞥见”应读“piē”；D项“星宿”应读“xiù”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄度假村走头无路相辅相成

B.松弛侯车室金榜题名莫衷一是

C.籍贯座右铭川流不息再接再厉

D.脉膊发祥地按部就班销声匿迹

答案：C

解析：A项“走头无路”应为“走投无路”；B项“侯车室”应为“候车室”；D项“脉膊”应为“脉搏”。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

①乡村振兴战略的实施，让曾经______的村庄焕发了新的生机。

②面对复杂的国际形势，我们必须______底线思维，牢牢把握发展主动权。

③这部纪录片以______的镜头语言，展现了非遗传承人坚守匠心的故事。

A.衰败树立精致

B.衰落竖立精致

C.衰败树立精湛

D.衰落竖立精湛

答案：A

解析：“衰败”强调事物由兴盛转向没落，“衰落”侧重发展趋势变弱，①句强调村庄由没落转向生机，用“衰败”更贴切；“树立”指建立抽象事物（如观念），“竖立”指具体事物的直立，②句“底线思维”是抽象概念，用“树立”；“精致”侧重细致精巧，“精湛”指技艺高超，③句修饰“镜头语言”，用“精致”更合适。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了显著提高。

B.能否坚持垃圾分类，是衡量一个城市文明程度的重要标志之一。

C.为了防止这类交通事故不再发生，交通部门加强了道路安全管理。

D.中国空间站的建设，不仅彰显了科技实力，更激发了民族自豪感。

答案：D

解析：A项缺主语，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，应删去“能否”；C项否定不当，应删去“不”。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地问。

B.我读过的书有《平凡的世界》、《活着》、《百年孤独》等。

C.人生，只有一条路不能选择——那就是放弃的路。

D.他看上去大概十六、七岁的样子，却已经承担起家庭的重担。

答案：C

解析：A项问号应放在“同志们”后，改为“这究竟是怎么回事呢，同志们？”；B项顿号应删去，并列书名号间不用顿号；D项概数间不用顿号，应删去“、”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。

C.苏轼是宋代豪放派词人代表，与辛弃疾并称“苏辛”。

D.契诃夫是法国批判现实主义作家，代表作有《变色龙》《套中人》。

答案：D

解析：契诃夫是俄国作家，而非法国。

7.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①它记录着一个地方的历史记忆，承载着人们的乡愁。

②古村落是传统文化的重要载体。

③近年来，随着城镇化进程加快，许多古村落面临消失的风险。

④保护古村落，就是保护我们的文化根脉。

A.②①③④

B.③②①④

C.②③①④

D.③④②①

答案：A

解析：②句总起“古村落”的定义，①句承接②句说明其作用，③句指出当前问题，④句提出保护的意义，逻辑为“定义—作用—问题—意义”。

8.下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.危楼高百尺，手可摘星辰。

答案：B

解析：B项将“愁”比作“一江春水”，是比喻；A项是拟人；C项是对比；D项是夸张。

9.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.“豆蔻年华”指女子十三四岁，“弱冠”指男子二十岁。

B.传统节日“端午节”的习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。

C.古代“五行”指金、木、水、火、土，“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽。

D.