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校园示范课
教学题:进一步提高传球能力
第5节技目标:让80%的学生掌握并能够运用传球技术。
目标:能够主动与同伴交流合作,并能够积极主动地与同伴寻求配合
准备部分时间:10分钟
检查复习:复习上一节所学知识,检查必要的技能掌握情况。
热身(1):召集学生集合,检查人数,安排见习生,布置本节课任务并讲解注意事项。通过慢跑
、主要关节活动和肌肉伸展性活动,达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热身活动。
热身(2):
名称:循环陀螺
器材:标志物、若干。
人数:约12人为一组,可考虑每组指定1名
小组长。
场地:约15mx15m,可视实际情况略作调整。
方法:
·1.四名学生菱形站位,逆时针传球。
·2.第一名学生斜传给第二名学生,第二
名学生回传给第一名学生,接着第一名
学生直传给第三名学生。
·3.第三名学生拿球后斜传给第四名学生,
第四名学生回传给第三名学生,第三名
学生再直传给第一名学生。
·4.练习两分钟后换顺时针传球。
指导要点:3.强调左右脚全面发展。
1.注意传球时。
2.追求传球的准确性。
基本部分(一)时间:10分钟
名称:传球练习
器材:标志物、标志服、若干。
人数:约12人为一组,可考虑每组指定1名
小组长。
场地:约15m×15m,可视实际情况略作调整。
方法:
·1.场地分成两部分,学生也分为两组。
·2.四人分别站于1条边线上传球,可在
边线左右移动接球。2名防守队员在中间
防守(只球)。
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