一年级数学上册比较大小与多少教学设计与练习.pdfVIP

一年级数学上册比较大小与多少教学设计与练习.pdf

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北师版一年级上册

2

过生日

创设情境,复习导入

图中讲了件什么事?

图中有什么?

探究体验,经历过程

说一说,哪块最大?哪块最小?

最小最大

123

说一说,哪块最大?哪块最小?

最大最小

12233

你发现桌上的有什么不同?

哪杯装得最多?最多的画“√”,最少的画“○”。

粗细

√○

粗装的水最多,细装的水最少

最大的画“○”,最小的画“△”。

△○

多的涂红色,少的涂蓝色。

和,哪个装得多?

你有什么好办法吗?

一二

和,哪个装得多?

倒到相同的里,看谁倒得多。

返回

和,哪个装得多?

先把空,再把中的饮料倒

进中。

返回

和,哪个装得多?

还有别的方法吗?

达标检测

1.大的画“√”,小的画“○”。[P19练一练第1题]

√○○√√○

请按下暂停键仔细观察

2.最大的画“√”,最小的画“○”。[P19练一练第2题]

√○

请按下暂停键仔细观察

3.哪个装得多?多的画“√”,少的画“○”。

[P19练一练第3题]

○√

倒出3杯水倒出5杯水

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