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(2025)学校管制刀具及危险物品排查制度(3篇)
第一篇
为加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，保障师生的人身安全，根据国家相关法律法规和政策要求，结合学校实际情况，特制定本学校管制刀具及危险物品排查制度。
一、适用范围
本制度适用于学校全体师生员工以及进入学校的外来人员和车辆，涵盖学校所有场所，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂、体育馆等。管制刀具及危险物品的界定依据国家相关法律法规，具体包括匕首、三棱刀、弹簧刀等各类刀具，以及枪支、弹药、易燃易爆物品、有毒有害物品、放射性物品等。
二、职责分工
成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的管制刀具及危险物品排查工作领导小组，全面负责排查工作的组织、协调和指导。校长是学校安全工作的第一责任人，对管制刀具及危险物品排查工作负总责，负责统筹规划、督促检查和重大问题的决策。分管副校长协助校长开展工作，具体负责排查工作的组织实施和协调落实。
保卫部门负责校园安全保卫工作，加强门禁管理，对进入学校的人员和车辆进行严格检查，防止管制刀具及危险物品进入校园。定期对学校周边环境进行巡查，发现可疑人员和物品及时报告公安机关。对学校监控系统进行维护和管理，确保监控设备正常运行，为排查工作提供技术支持。
各年级组长负责本年级学生的安全教育和管理工作，组织年级教师开展管制刀具及危险物品排查工作，督促班主任落实排查措施，及时掌握本年级学生携带管制刀具及危险物品的情况，并向学校领导小组报告。
班主任是班级安全工作的直接责任人，负责对本班学生进行安全教育，提高学生的安全意识和防范能力。定期组织班级开展管制刀具及危险物品排查工作，对学生的书包、抽屉、储物柜等进行检查，发现问题及时处理并报告学校。加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家中的表现和物品携带情况。
后勤部门负责学校设施设备的维护和管理，定期对学校的建筑物、水电设施、消防设备等进行检查，确保学校设施设备的安全运行。对学校食堂、小卖部等场所进行管理，防止易燃易爆、有毒有害等危险物品进入学校。
三、排查内容和方式
排查内容包括管制刀具，如匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀等；各类枪支、弹药，包括仿真枪、气枪等；易燃易爆物品，如汽油、柴油、酒精、烟花爆竹等；有毒有害物品，如农药、毒药、化学试剂等；其他危险物品，如棍棒、尖锐物品等可能危及师生人身安全的物品。
采取定期排查和不定期抽查相结合的方式。学校每学期至少组织两次全面的管制刀具及危险物品排查工作，分别在开学初和学期末进行。各年级组每月组织一次本年级的排查工作，班主任每周对班级进行一次排查。学校保卫部门和相关职能部门不定期对学校各场所进行抽查，重点检查学生宿舍、教学楼等人员密集场所。
排查方法包括宣传教育，通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生宣传管制刀具及危险物品的危害，提高师生的安全意识和防范能力。自查自纠，要求师生员工对自己的物品进行自查，主动上缴管制刀具及危险物品。学校设立举报信箱和举报电话，鼓励师生员工举报携带管制刀具及危险物品的行为。
四、工作流程
宣传动员阶段，学校通过多种形式广泛宣传管制刀具及危险物品排查工作的重要性和必要性，提高师生员工的认识和参与度。制定详细的宣传方案，明确宣传内容和方式，确保宣传工作覆盖到每一位师生员工。
自查自纠阶段，师生员工按照学校要求对自己的物品进行自查，主动上缴管制刀具及危险物品。各班级组织学生开展主题班会，引导学生认识携带管制刀具及危险物品的危害，鼓励学生主动上缴。班主任对学生的自查情况进行检查和统计，及时掌握班级学生的物品携带情况。
集中排查阶段，学校组织专门的排查小组，对学校各场所进行全面排查。排查小组由保卫部门、年级组、班主任等人员组成，按照分工对教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等场所进行逐一检查。在排查过程中，要认真仔细，不放过任何一个角落，确保排查工作不留死角。
处理整改阶段，对排查出的管制刀具及危险物品进行登记造册，并妥善保管。对携带管制刀具及危险物品的师生员工，要进行严肃的批评教育，视情节轻重给予相应的纪律处分。对存在安全隐患的场所和设施，要及时进行整改，确保学校安全。
总结提高阶段，对排查工作进行全面总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。建立健全长效机制，加强对师生员工的安全教育和管理，不断提高学校安全管理水平。
五、处理措施
对主动上缴管制刀具及危险物品的师生员工，不予追究责任，并给予表扬和鼓励。对在排查中发现携带管制刀具及危险物品的师生员工，视情节轻重给予相应的纪律处分。学生携带管制刀具及危险物品的，给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分；教师携带管制刀具及危险物品的，给予警告、记过、降级等处
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