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高中语文课程标准(2017年版2025年修订)“学业质量”分析4
《高中语文课程标准》(2017年版2025年修订)“学业质量”描述中有以
下三段话,为了寻找规律、便于分析现集中到一起。
水平一:“在日常学习与生活中,能根据对语境的理解,调整自己的语
言表达,做到文明得体”。
水平二:“在日常学习与生活中,能根据表达的目的和要求,运用口头
或书面语言,文从字顺、清晰明了地表达自己的真情实感、立场观点”。
水平三:“在日常学习与生活中,能根据具体的语境组织恰当的表达内
容,选择得体的表达方式,运用口头或书面语言有效地
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