2025 小学四年级数学上册第七十七课时第七单元拓展练习课件.pptxVIP

一、明确目标定位：拓展练习的核心价值锚点演讲人

明确目标定位：拓展练习的核心价值锚点01教学实施的关键细节：让拓展练习活起来02分层递进设计：拓展练习的实施路径03总结：让统计思维扎根学生心田04目录

2025小学四年级数学上册第七十七课时第七单元拓展练习课件

作为深耕小学数学教学十余年的一线教师，我始终坚信：数学拓展练习的设计，既要紧扣教材核心目标，又要贴合学生认知规律；既要夯实基础技能，更要激活思维潜能。今天呈现的第七十七课时拓展练习课件，以四年级上册第七单元条形统计图为依托，旨在通过分层递进的练习设计，帮助学生实现从会读图到会用图、从理解数据到分析决策的能力跃升。以下，我将从设计理念、实施路径、典型案例三个维度展开说明。

01明确目标定位：拓展练习的核心价值锚点

明确目标定位：拓展练习的核心价值锚点第七单元条形统计图的课标要求是：经历简单的数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义；认识条形统计图（1格表示多个单位），能用条形统计图直观、有效地表示数据；能从统计图表中提取简单的信息，进行简单的分析。基于此，本课时拓展练习的目标需在以下三个层面实现延伸：

1.1知识维度：从单一表征到多元关联

基础课时中，学生已掌握单式条形统计图的绘制与读取（1格代表5或10个单位）。拓展练习需进一步强化数据-图表-结论的关联意识，例如设计同一组数据用不同单位长度表示的对比练习，让学生体会1格代表的单位量对图表呈现效果的影响，理解根据数据范围选择合适单位的必要性。

2能力维度：从信息提取到决策支持统计的本质是通过数据辅助决策。拓展练习应创设真实问题情境，如班级图书角购书建议校园绿化树种选择等，引导学生通过分析条形统计图中的数据差异（如最高值、最低值、差值、趋势），提出合理建议，将读图转化为用图。

3思维维度：从直观感知到批判性思考统计图表可能隐含误导性信息。本课时需设计辨图环节，例如展示1格代表单位不一致的非标准统计图，或故意放大/缩小某类数据的条形高度，让学生辨析图表的合理性，培养数据质疑意识——这是统计素养的高阶体现。

02分层递进设计：拓展练习的实施路径

分层递进设计：拓展练习的实施路径基于最近发展区理论，拓展练习需遵循基础巩固-能力提升-综合应用-思维创新的梯度，确保不同水平学生均能获得发展。结合本单元特点，我将练习分为四个模块，每个模块设置具体任务与评价要点。

1模块一：基础夯实——图表与数据的精准对应（15分钟）设计意图：部分学生在读取条形统计图时，易出现看错刻度漏读数据的问题，需通过规范操作强化细节。

典型任务：

任务1：观察教材第95页某地区6-8月降水量统计图（1格=10毫米），完成表格填写（6月：70毫米，7月：90毫米，8月：120毫米），并追问：若将1格改为20毫米，统计图会发生什么变化？（引导发现：条形高度降低，数据对比更简洁）

任务2：给出四（1）班学生最喜欢的水果统计图（1格=2人），其中苹果条高5格，香蕉条高3格半，要求计算具体人数（苹果10人，香蕉7人），强调半格的处理方法。

评价要点：能准确读取条形对应数据，理解1格代表单位与数据总量的关系；能通过调整单位量描述同一组数据。

2模块二：能力提升——数据差异的深度分析（20分钟）设计意图：学生往往停留在谁多谁少的表层分析，需引导其关注多多少为什么多的因果关联。

典型任务：

任务1：展示2023-2024学年四年级两个班近视人数统计图（1格=2人），数据如下：四（1）班：一年级2人，三年级4人，五年级8人；四（2）班：一年级1人，三年级3人，五年级6人。提问：两个班近视人数的变化趋势有什么共同点？五年级时差距为何扩大到2人？（引导联系用眼习惯、课业负担等现实因素）

任务2：提供某超市一周饮料销售统计图（可乐：70瓶，雪碧：50瓶，橙汁：90瓶，1格=10瓶），要求计算若下周进货，哪种饮料需多进？为什么？（需结合销售总量库存消耗等实际问题）

2模块二：能力提升——数据差异的深度分析（20分钟）评价要点：能从统计图中提取两组及以上数据的变化趋势；能结合生活经验解释数据差异的可能原因；能基于数据提出合理建议。

3模块三：综合应用——多图联动的问题解决（25分钟）设计意图：真实情境中，单一统计图往往无法解决问题，需整合多维度数据。

典型任务：

任务1：创设校园运动会情境，提供两张统计图：①各班级100米跑决赛成绩统计图（1格=0.5秒，四（1）班12.3秒，四（2）班12.5秒）；②各班级啦啦队人数统计图（1格=5人，四（1）班25人，四（2）班30人）。提问：如何用这两张图说明团队支持与比赛成绩的关系？是否存在其他影响因素？（引导辩证分析：啦啦队人数多可能提升士气，但成绩主要取决于个人能力）

任务2：给出某城市2020-2024年私家车数量统计