AI赋能金融教育中小学教案：AI模拟炒股学习理财知识（二）.pdfVIP

AI赋能金融教育中小学教案：AI模拟炒股学习理财知识

一、教案背景与意义

在数字经济快速发展的时代背景下，金融素养已成为现代公民必备的核心能力之

一。然而，我国中小学阶段的金融教育仍处于起步阶段，普遍存在内容碎片化、教

学方式单一、缺乏实践体验等问题。随着人工智能（AI）技术的成熟，其在教育领

域的应用为金融知识的普及提供了全新路径。

本教案以“AI模拟炒股”为载体，将人工智能技术深度融入金融教育，构建一个

安全、智能、互动性强的虚拟投资学习环境。通过AI驱动的模拟交易、智能分析

与个性化辅导，帮助中小学生在无风险情境中理解股票市场运作机制，掌握基础理

财技能，培养理性消费与长期投资意识，为未来社会培养具备财商素养的新型人

才。

二、教学目标

1.知识与技能目标：

理解货币、储蓄、投资、股票、风险与收益等基本金融概念；

掌握股票买卖流程、行情解读、K线图基础识别等操作技能；

能够运用AI工具进行市场信息筛选与投资决策辅助。

2.过程与方法目标：

在AI模拟环境中完成从选股、买入、持有到卖出的完整投资流程；

学会使用AI生成的市场分析报告进行决策优化；

通过小组合作与复盘讨论，提升信息处理与批判性思维能力。

3.情感态度与价值观目标：

树立“量入为出、理性投资”的金钱观；

培养风险意识与责任意识，拒绝投机与赌博心理；

激发对经济生活的兴趣，增强未来社会适应力。

三、适用对象与课时安排

适用年级：小学五年级至初中二年级（10-14岁）

总课时：6课时（建议每周1课时，持续6周）

课时主题核心内容

第1课时走进金融世界：钱从哪里金钱观启蒙、储蓄与消费

来，到哪里去？平衡、投资初探

第2课时股票是什么？公司如何上企业融资、股份制、股市

市？功能解析

第3课时AI模拟炒股平台初体验平台注册、界面认知、虚

拟资金发放

第4课时我的第一笔投资：选股与基本面与消息面初步分

交易实践析，完成首次买卖

第5课时复盘与优化：我的投资策数据回顾、AI建议解读、

略对吗？小组互评

第6课时理财小达人成果展成果汇报、经验分享、颁

奖仪式

四、教学准备

1.技术环境：

部署专为教育设计的AI模拟炒股平台（支持网页端或平板操作）；

教室具备稳定网络与多媒体设备；

教师提前配置班级账户，设置虚拟资金与交易规则。

2.教学资源包：

金融知识动画短片（如《小明炒股记》）；

企业案例卡（含科技、消费、新能源等代表性公司）；

投资决策记录表（含买入理由、预期目标、实际结果）；

AI每日推送“财经小播报”（简化版新闻摘要）。

3.安全与伦理规范：

明确“虚拟交易、真实学习”原则，杜绝真实资金参与；

设置单日交易次数上限，防止高频投机；

AI系统自动识别极端行为（如全仓押注）并触发预警；

教师拥有后台监管权限，可查看学生操作轨迹。

五、教学实施流程

第1-2课时：金融认知启蒙

以“压岁钱怎么用”为切入点，引导学生思考金钱管理；

通过角色扮演“开一家小店”，理解企业融资与股权分配；

