部编版语文八年级下学期 阶段检测卷（三）（附答案）.docxVIP

部编版语文八下阶段检测卷（三）

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是

A．舍船/宿舍爱好/君子好逑钟鼓乐之/乐不思蜀

B．叹惋/罔不娇气/矫首昂视怡然自乐/百战不殆

C．角色/角逐间隔/亲密无间男女衣着/打着灯笼

D．旷野/粗犷阡陌/纤尘不染落英缤纷/黄河之滨

下列句中加点词的用法与例句中的加点词相同的一项是

例句：皆若空游无所依

A．渔人甚异之 B．其岸势犬牙差互

C．中峨冠而多髯者为东坡 D．居右者椎髻仰面

下列句中加点“之”的用法和其他三项不同的一项是

A．能以径寸之木 B．石青糁之 C．渔人甚异之 D．闻之，欣然规往

翻译下列句子。

(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

(2)以其境过清，不可久居。

(3)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

下列关于文学常识的表述有误的一项是

A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明，自号“五柳先生”，世称“靖节先生”，东晋著名诗人，他开创了田园诗派，是我国文学史上第一位田园诗人。

B．柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。曾被贬为永州司马，写下了“永州八记”。

C．《核舟记》选自短篇小说集《虞初新志》，作者是清代的魏学洢。

D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，先秦时称《诗》或《诗三百》。到了汉代，儒家奉之为经典，始称《诗经》。

按要求默写。

(1)关关雎鸠，。，君子好逑。（《关雎》）

(2)，左右芼之。窈窕淑女，。（《关雎》）

(3)《桃花源记》中描写桃花林景色优美的句子是：，。

(4)《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：，。

假设你所在的学校将举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”，请你结合下列材料，写一段150字左右的宣传文字，以激发全校师生参与活动的激情。

材料一书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增强书写的美感，增进对民族文化的了解，培养高雅的审美情趣。

材料二王羲之，东晋书法家，被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。

材料三王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。

材料四“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。

阅读下面两个语段，完成下面几道题。

【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。

（节选自《桃花源记》）

【乙】贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢①致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。兵士观祭者，归家以言其父母，父母曰：“吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。”

太宗征辽东，攻白岩城，右卫大将军李思摩为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。

（节选自《贞观改要》）

【注】①太牢：古代祭祀对牛、羊、豕（shǐ，猪）三往全备谓之“太牢”，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。

(1)下列各组句子中，加点词意思相同的一项是

A．皆叹惋/皆若空游无所依 B．乃大惊/乃不知有汉

C．此人一一为具言所闻/为流矢所中 D．吾儿之丧/乃记之而去

(2)翻译下面句子。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

(3)从甲文中哪些地方可以看出桃花源中民风淳朴？用自己的话回答。

(4)乙文写了唐太宗的哪几件事情？从中可以看出唐太宗是一个怎样的君王？

阅读下面两个语段，完成下面几道题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。