20XX年小学“清廉学校”建设实施方案.docxVIP

20XX年小学“清廉学校”建设实施方案

为全面贯彻落实立德树人根本任务，营造风清气正的教育生态，培育师生崇清尚廉的价值观念，根据上级关于“清廉学校”建设的相关要求，结合本校实际，制定本实施方案。

一、总体目标

以“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”为核心，通过三年周期（20XX-20XX年）系统推进，构建“制度完善、教育深入、文化浸润、监督有效”的清廉学校建设体系。20XX年为“基础建设年”，重点完成制度框架搭建、教育阵地覆盖、文化载体打造；20XX年为“深化提升年”，推动清廉理念融入教育教学全环节，形成特色品牌；20XX年为“巩固拓展年”，建立常态化长效机制，实现清廉建设与学校发展深度融合。

二、重点任务与实施路径

（一）强化组织领导，压实清廉建设责任链

1.成立“清廉学校”建设领导小组，由校长任组长，党支部书记、副校长任副组长，中层干部、年级组长、教师代表为成员，明确“一把手”负总责、班子成员分工负责、部门协同落实的责任体系。领导小组每月召开专题会议，研究解决建设过程中的难点问题，每季度向全体教职工汇报进展。

2.制定《“清廉学校”建设责任清单》，将任务分解至12个具体事项（如师德考核、财务公开、招生监督等），明确责任部门、责任人及完成时限。实行“清单化管理+项目化推进”，建立工作台账，逐项销号。

3.签订《清廉建设承诺书》，覆盖全体教职工（含临聘人员）、家长委员会代表。教师承诺“严守师德规范，拒绝有偿补课、收受礼品”；行政人员承诺“规范权力运行，杜绝以权谋私”；家长承诺“不向教师赠送财物，不干扰教育公平”。

（二）深化思想教育，筑牢崇清尚廉思想防线

1.教师层面：师德师风“润心工程”

-常态化开展“清廉教师”主题教育，每学期组织2次专题学习（内容涵盖《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等），结合典型案例开展“以案促改”警示教育。

-建立“师德成长档案”，将廉洁从教表现纳入年度考核、职称评审、评优评先，实行“一票否决”。每学期开展“最美清廉教师”评选，通过事迹宣讲、专栏展示等形式，树立标杆。

-创新教育形式，组织“廉洁从教”微党课、师德辩论赛、老教师“传帮带”等活动，增强教育感染力。

2.学生层面：廉洁启蒙“种子工程”

-融入学科教学，挖掘语文（廉洁故事）、道德与法治（诚信教育）、历史（清官典故）等学科中的廉洁元素，开发《清廉伴我成长》校本教材（低年级以绘本、儿歌为主，中高年级增加案例分析、情景讨论）。

-开展“清廉小先锋”系列活动：低年级组织“廉洁儿歌传唱”“我画廉洁小故事”绘画比赛；中年级举办“清风故事会”“廉洁格言征集”；高年级开展“校园廉洁观察员”实践（参与班级事务监督、食堂采购建议等）。

-结合传统节日渗透廉洁文化：春节“家风家训分享会”、清明节“致敬清官先贤”、中秋节“拒绝豪华月饼”倡议、重阳节“敬老倡廉”主题班会。

3.行政层面：廉政风险“防控工程”

-梳理行政权力运行清单，重点排查招生入学、物资采购、财务报销、职称评审等8个高风险领域，制定《廉政风险防控手册》，明确风险点、防控措施及责任人。

-实行“阳光政务”，通过校园公示栏、公众号等渠道，定期公开“三重一大”事项（如大额资金使用、教师招聘结果、评优评先名单），确保师生、家长知情权。

-每学期组织行政人员开展“廉政自查”，形成问题清单并限期整改；邀请教师代表、家长委员参与行政工作评议，评议结果与绩效考核挂钩。

（三）完善制度保障，扎紧规范运行“铁笼子”

1.财务管理制度：严格执行“收支两条线”，规范报销流程（经办人签字→部门负责人审核→分管领导审批→校长签批），单笔支出超5000元需经校长办公会讨论。每季度公开学校收支明细，接受教职工监督。

2.物资采购制度：制定《采购管理办法》，5000元以下分散采购需2人以上比价并留存记录；5000元以上纳入集中采购，通过公开招标或定点采购，全程留痕。建立供应商信用档案，对违规供应商列入“黑名单”。

3.招生与评聘制度：严格落实“阳光招生”，公开招生政策、程序、结果，设立举报电话（仅内部使用），杜绝“关系生”“条子生”。教师职称评审实行“三审三公示”（资格初审、材料复审、综合评审；初审结果、复审结果、拟推荐名单公示），确保公平公正。

4.家校沟通制度：规范教师与家长沟通渠道，禁止通过私人微信、支付宝收取费用或接受礼品。建立“家长接待日”（每月最后一周周五），由校领导轮流接待，及时回应家长关切。

（四）浸润清廉文化，打造特色鲜明“清风校园”

1.建设“一廊一室一角