2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【精选题】.docxVIP

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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【精选题】

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.学生在学习过程中,对学习内容产生了兴趣,这种学习动机属于哪种类型?()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属外驱力

D.知识内驱力

2.教师在课堂教学中,以下哪种做法不利于学生集中注意力?()

A.使用图片、视频等多媒体辅助教学

B.设计富有挑战性的问题

C.保持课堂秩序,避免学生走神

D.过于频繁地变换教学方式

3.在下列哪种情况下,教师应该对学生进行表扬?()

A.学生表现良好时

B.学生遇到困难时

C.学生犯错时

D.学生取得成功时

4.以下哪项不属于学习迁移的类型?()

A.正迁移

B.负迁移

C.同化迁移

D.顺应迁移

5.学生在学习过程中,以下哪种认知策略有助于提高记忆效果?()

A.复习策略

B.组织策略

C.解析策略

D.记忆策略

6.教师在进行教学设计时,以下哪种做法不利于学生形成正确的学习策略?()

A.注重培养学生的自主学习能力

B.引导学生积极参与课堂讨论

C.过分强调知识传授

D.鼓励学生进行自我评价

7.学生在学习过程中,以下哪种情绪状态有利于提高学习效果?()

A.愤怒

B.焦虑

C.平静

D.沮丧

8.在课堂管理中,以下哪种策略有助于提高学生的学习动机?()

A.严格执行课堂纪律

B.鼓励学生自主学习

C.采用严厉的批评手段

D.忽视学生的个体差异

9.学生在学习过程中,以下哪种心理现象会导致遗忘?()

A.复习

B.分散注意

C.延迟记忆

D.系统化

10.以下哪项不属于教学目标设计的基本原则?()

A.目标明确性原则

B.目标可测量性原则

C.目标全面性原则

D.目标灵活性原则

二、多选题(共5题)

11.教师在教学过程中,以下哪些方法可以帮助学生建立良好的学习策略?()

A.提供具体的指导与示范

B.鼓励学生进行自我反思

C.采用多种教学评价方式

D.强调机械记忆的重要性

12.在学生的学习过程中,以下哪些因素会影响学生的学业成绩?()

A.学习动机

B.学习环境

C.个体差异

D.教师的教学水平

13.根据维果茨基的最近发展区理论,以下哪些观点是正确的?()

A.学生的发展存在两种水平:实际水平和潜在水平

B.教师应该为学生设置稍高于其现有水平的教学目标

C.教学应该着眼于学生的实际发展水平

D.教师应该帮助学生达到潜在水平

14.在课堂管理中,以下哪些方法可以帮助教师建立和维护良好的课堂秩序?()

A.制定明确的课堂规则

B.维持积极的教学态度

C.适当运用惩罚措施

D.鼓励学生自我管理

15.在教师的教学活动中,以下哪些策略有助于提高学生的学习效果?()

A.采用多元化的教学手段

B.引导学生进行合作学习

C.鼓励学生提问和思考

D.过分依赖教材内容

三、填空题(共5题)

16.在认知发展理论中,瑞士心理学家皮亚杰提出了__________,用以解释个体认知发展的阶段和特点。

17.在教育心理学中,动机是指激发和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内在心理过程,其核心成分是__________。

18.教师在进行课堂提问时,应该遵循的原则之一是__________,即提出的问题要难易适中,适合学生的认知水平。

19.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,其中__________是指已经获得的知识、技能、方法和态度对解决新问题的影响。

20.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的进程是先快后慢,其原因是随着时间的推移,大脑对新信息的处理方式发生了__________。

四、判断题(共5题)

21.学习风格是指学生在感知、记忆、思维和解决问题等方面表现出的相对稳定的个人特征。()

A.正确B.错误

22.在教学中,教师应该始终以传授知识为主要目标,忽视学生的主体地位。()

A.正确B.错误

23.学生的动机水平越高,学习效果越好。()

A.正确B.错误

24.在课堂管理中,教师应该采用严厉的批评手段来维护课堂纪律。()

A.正确B.错误

25.学习迁移是指在学习过程中,一种学习对另一种学习产生积极影响。()

A.正确

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