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2025小学语文读写训练策略探究

一、问题提出:新时代背景下小学语文读写教学的现实挑战与战略意义

随着基础教育课程改革的不断深化,核心素养导向的教学理念逐步成为小学语文教学改革的核心驱动力。在2025年这一关键时间节点,我国义务教育阶段语文教育正面临从“知识传授”向“能力培养”转型的攻坚期。特别是在读写能力培养方面,传统的教学模式已难以满足学生个性化发展和综合素养提升的需求。近年来,尽管各地学校在阅读推广和写作教学方面投入了大量资源,但实际效果仍存在明显短板。据相关调研数据显示,超过60%的小学生在独立完成记叙文写作时存在内容空洞、语言贫乏、结构混乱等问题;而

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