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高中英语教学中文化差异对学生语言学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中文化差异对学生语言学习的影响，分析文化差异对学生的认知、情感态度以及语言运用能力的具体影响。通过深入研究，提出相应的教学策略，以促进学生在英语学习过程中更好地理解和运用英语。

关键词：高中英语教学；文化差异；语言学习；影响

一、问题的提出

（一）文化差异对高中生英语认知过程的影响

1.对词汇理解的影响

在高中英语教学中，文化差异使得学生对词汇的理解和运用存在一定障碍。例如，英语中的某些词汇在中文中没有对应的表达，或者表达方式不同。这导致学生在学习过程中，对词汇的内涵和外延理解不深，从而影响其语言表达能力。比如