2025年初中生物八年级上册（教师招聘面试）《用药与急救》逐字稿.docxVIP

人教版八年级上册生物《用药与急救》教师招聘面试逐字稿

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的07号考生，今天我试讲的题目是人教版八年级上册生物《用药与急救》。

一、导入新课（3分钟）

师：同学们，上课！在生活中，我们难免会遇到这样的情况：感冒发烧时，家人会给我们吃感冒药；不小心擦伤手臂，会用碘伏消毒、贴创可贴。但大家有没有想过：感冒药能随便吃吗？不同的伤口该怎么正确处理？如果遇到有人突发心脏病、溺水，我们又该怎么做？

生：（自由发言）不能随便吃，要按说明吃；伤口要先消毒；要打120……

师：大家说得有道理，但这里面藏着很多科学知识！用药不当可能会伤害身体，错误的急救方法甚至会危及生命。今天我们就一起学习实用的生活技能——《用药与急救》，掌握科学用药和正确急救的方法，为自己和他人的健康保驾护航。（板书课题）

师：大家再看一组数据：我国每年因不合理用药导致的不良反应案例达数百万，而掌握正确急救知识，能让突发疾病患者的存活率提升40%以上。这说明学好本节课的知识，至关重要！

二、新课讲授（12分钟）

（一）科学用药

师：首先我们来学习“科学用药”。大家拿出课前准备的家庭小药箱说明书（或课件展示常见药品说明书），结合教材思考：用药前我们需要关注说明书上的哪些信息？给大家2分钟时间，小组讨论并梳理。

生：（讨论交流）

师：谁来分享你们的发现？

生：（回答）药名、适应症、用法用量、有效期、禁忌……

师：非常全面！用药前必须仔细阅读药品说明书，重点关注这几个核心信息：（板书：用药前——读说明书：适应症、用法用量、有效期、禁忌、不良反应）

1.适应症：明确药品治疗的疾病，比如感冒药不能用于治疗胃痛；

2.用法用量：按剂量服用，不可随意加量或减量，比如儿童需根据年龄、体重调整剂量；

3.有效期：过期药品药效下降，甚至可能变质引发不良反应，绝不能服用；

4.禁忌与不良反应：了解禁用人群（如过敏者禁用）和可能出现的不适（如头晕、恶心），出现异常及时停药就医。

师：大家还要区分“处方药”和“非处方药”。（展示两类药品包装）非处方药（OTC）无需医生处方，可自行购买，如感冒灵颗粒；处方药必须凭医生处方才能购买，如抗生素类药物。（板书：药品分类——处方药、非处方药（OTC））

师：特别提醒大家，千万不要滥用抗生素！滥用抗生素会导致细菌耐药性增强，以后真正需要时药效会下降，还可能破坏体内正常菌群。

（二）常见意外伤害的急救

师：接下来学习“常见意外伤害的急救”，重点掌握止血、包扎、骨折固定的基本方法。

1.止血与包扎

师：如果不小心割伤手指，鲜血直流，该怎么止血？大家看示意图（展示止血方法）：

少量出血：用干净的纱布或纸巾按压伤口5-10分钟，即可止血；

较大量出血：用止血带或布条在伤口上方（近心端）捆扎，注意每隔1小时放松1-2分钟，避免肢体缺血坏死。

师：止血后要及时包扎，包扎时要注意纱布干净、松紧适度，既能固定纱布，又不影响血液循环。（板书：止血——按压/捆扎；包扎——干净、松紧适度）

2.骨折固定

师：若遇到有人摔倒导致骨折（如手臂骨折），千万不要随意搬动伤者！正确做法是：用木板、硬纸板等作为固定物，垫上毛巾后固定骨折部位，再送往医院。（板书：骨折——先固定，后搬运）

师：比如手臂骨折，可将木板与手臂平行放置，用布条捆扎固定，避免骨折部位移位加重损伤。

（三）紧急情况的处理

师：遇到突发严重情况（如心脏病发作、溺水、触电），首先要做的是拨打急救电话！

师：谁知道我国的急救电话是多少？

生：（齐答）120！

师：非常好！拨打120时，要清晰说明这些信息：伤者所在位置（具体到门牌号、楼层）、伤情（如“有人溺水，没有呼吸了”）、联系电话，挂电话后要到路口接应救护车。（板书：紧急呼叫——120：说清位置、伤情、电话）

师：以“溺水急救”为例，若发现有人溺水，不要盲目下水施救（尤其是未成年人），应大声呼救，寻找竹竿、绳子等工具让伤者抓住，拉上岸后再进行急救。若伤者无呼吸和心跳，要立即进行心肺复苏（CPR）：按压胸骨下段（两乳头连线中点），每分钟100-120次，按压深度5-6厘米，每按压30次，进行2次人工呼吸，直到救护车到达。

三、巩固练习（3分钟）

师：现在我们通过情景题检验学习成果，大家快速分析！

5.情景一：小明感冒发烧，自行服用了双倍剂量的感冒药，这样做对吗？为什么？

6.情景二：同学不小心摔倒，手臂变形、疼痛难忍，该如何处理？

生：（思考作答）

师：大家回答得很准确！过量服药可能引发不良反应，骨折要先固定再送医，不能随意搬动。还要记住，遇到紧急情况先打120，再根据情况进行简单急救。

四、课堂小结（1分钟）

师：今天我们学习了科学用药和常见急救方法，谁能简要总结本节课的重点？

生：（总结）用药前读说明书，区分处方药和OTC；外伤要止血包扎，骨