2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案【最新】.docxVIP

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案【最新】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教育内容、教育方法

B.教师、学生、教育手段、教育环境

C.教师、学生、教育目标、教育途径

D.教师、学生、教育对象、教育资源

2.以下哪项不属于教学的基本任务？()

A.传授知识

B.培养能力

C.发展个性

D.评价学生

3.学校教育对个体发展的独特价值主要体现在哪些方面？()

A.个体身心发展的顺序性、阶段性、互补性、个别差异性

B.个体身心发展的全面性、自主性、发展性、多样性

C.个体身心发展的社会性、规范性、选择性、层次性

D.个体身心发展的自然性、规律性、可控性、动态性

4.德育的基本原则包括哪些？()

A.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则

B.教育与生产劳动相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

C.因材施教原则、启发式教学原则、直观性教学原则、循序渐进原则、巩固性教学原则

D.量力性原则、循序渐进原则、巩固性原则、理论联系实际原则、因材施教原则

5.教学过程中，教师主导和学生主体相结合的原则要求教师做到什么？()

A.教师是主角，学生是配角

B.学生是主角，教师是配角

C.教师和学生都是主角，相互配合

D.教师和学生都不起主导作用

6.班级管理的模式主要包括哪些？()

A.目标管理、班级民主管理、常规管理、情感管理、参与管理

B.班级常规管理、班级民主管理、目标管理、情感管理、参与管理

C.班级常规管理、班级民主管理、目标管理、情感管理、班级活动管理

D.班级常规管理、班级民主管理、目标管理、情感管理、班级纪律管理

7.教育心理学的研究内容包括哪些？()

A.教育教学过程、教育心理现象、学生心理发展、教师心理素质

B.教育教学过程、教育心理现象、学生心理发展、教育心理测量

C.教育教学过程、教育心理现象、学生心理发展、教育心理辅导

D.教育教学过程、教育心理现象、学生心理发展、教育心理研究方法

8.以下哪种教学方法不属于直观性教学方法？()

A.演示法

B.观察法

C.案例分析法

D.模拟法

9.教育评价的目的是什么？()

A.评估教育教学效果

B.选拔优秀学生

C.激励教师和学生

D.以上都是

10.教师职业道德的基本要求包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、团结协作、严谨治学、廉洁从教、关爱学生、为人师表

C.爱国守法、严谨治学、团结协作、廉洁从教、关爱学生、为人师表

D.爱国守法、团结协作、爱岗敬业、廉洁从教、关爱学生、为人师表

二、多选题(共5题)

11.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因有哪些？()

A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素

D.学校教育能系统地传授科学文化知识，促进学生身心发展

12.影响个体身心发展的因素包括哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.个体主观能动性

13.教学过程的基本规律有哪些？()

A.直观性与抽象性相结合的规律

B.直接经验与间接经验相统一的规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.传授知识与培养能力相统一的规律

14.德育过程的基本规律有哪些？()

A.知、情、意、行统一发展的规律

B.道德认识先于道德情感、道德意志和道德行为发展的规律

C.道德行为先于道德认识、道德情感和道德意志发展的规律

D.道德意志和道德行为对道德认识和道德情感有促进作用

15.班级管理的基本模式有哪些？()

A.班级常规管理

B.班级民主管理

C.班级目标管理

D.班级情感管理

三、填空题(共5题)

16.教育的基本要素包括教师、学生、教育内容和

17.个体身心发展的顺序性、阶段性、互补性和个别差异性是

18.德育的基本原则中，尊重学生与严格要求学生相结合的原则要求教师做到既要尊重学生的人格，又要对学生提出严格的要求，把两者辩证地结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的

19.教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用相统一的规律强调教师