2025年“无废校园”创建工作方案.docxVIP

2025年“无废校园”创建工作方案

2025年“无废校园”创建工作以“减量化、资源化、无害化”为核心目标，聚焦校园全场景废弃物管理，通过源头控制、分类提质、循环利用、文化浸润四维联动，构建“制度完善、技术支撑、全员参与、成效显著”的校园废弃物治理体系，力争实现校园日均垃圾产生量较2023年下降30%、生活垃圾分类准确率达95%以上、可回收物资源化利用率100%、厨余垃圾就地处理率80%、有害垃圾规范处置率100%的目标，形成可复制、可推广的高校“无废”建设模式。

一、源头减量：构建全场景节约型校园生态

（一）教学办公领域精准管控。修订《校园物资采购管理办法》，明确采购清单中可循环、低消耗、易回收产品占比不低于70%，禁止采购一次性纸杯、塑料文件封套等非必要一次性用品。推行“电子化+最小化”办公模式，教学资料采用“云平台+U盘”双轨分发，行政文件10页以内原则上不打印，确需打印的实行双面打印，2025年全年办公用纸量较2023年减少40%。建立教材循环使用机制，公共基础课教材由学校统一回收消毒，重复使用周期延长至3轮；实验耗材推行“以旧换新”，玻璃器皿、电子元件等可修复器材回收率达100%，修复后重复利用率不低于60%。

（二）餐饮服务领域系统降耗。与餐饮企业签订“无废供餐”协议，推行“小份菜+半份菜”双轨供餐制，设置“光盘奖励”窗口，师生凭“光盘”可兑换水果或饮品券；引入智能称重结算系统，按实际取餐量计费，预计减少食物浪费25%以上。建立餐厨垃圾“收运-处理-反馈”闭环，食堂设置“垃圾称重公示栏”，每日公示各窗口餐厨垃圾产生量，连续3日超标的窗口需提交整改方案。开展“厨余预处理”培训，要求摘菜、清洗环节分类收集菜叶、果皮等易腐垃圾，减少混装率。

（三）生活消费领域引导升级。在宿舍区、商业区设置“闲置物品暂存点”，学生毕业季可提前1个月将书籍、衣物、电子产品等存入，由学生会组织“毕业季置换市集”，未售出物品移交公益组织；日常开放“校园闲鱼”线上平台，由后勤部门审核交易物品安全性，2025年力争实现闲置物品流通量达2万件以上。限制快递包装污染，与快递公司合作设立“绿色快递驿站”，要求所有包裹使用可降解胶带、无印刷快递单，提供纸箱、泡沫箱免费回收服务，回收后的包装经消毒后用于校园内部物资运输，预计年减少快递垃圾15吨。

二、分类提质：打造标准化、智能化分类体系

（一）分类设施精准配置。按照“场景适配、标识清晰、存取便利”原则，重新规划分类容器布局：教学区每楼层设置“可回收物（纸张/塑料/金属）+厨余（茶叶渣/食品残渣）+其他垃圾”组合箱，实验室增设“有害垃圾（试剂瓶/电池）”专用柜；宿舍区以楼栋为单位，每层设置“可回收物（织物/电子）+厨余（餐余）+其他垃圾”流动收集车，夜间22:00-24:00增加“误时投放点”；商业区设置“可回收物（塑料瓶/纸箱）+厨余（餐饮垃圾）+其他垃圾”智能分类站，配备满溢报警装置和监控摄像头。所有分类容器统一采用国家标准标识，新增图文说明牌，重点标注“大骨头属于其他垃圾”“带汤餐余需沥干”等易错点。

（二）分类监管动态强化。组建“学生督导+后勤专员+第三方评估”监管队伍，学生督导由各学院选拔，佩戴标识在早晚高峰时段（7:30-8:30、17:30-18:30）开展现场指导，对混投行为进行登记提醒；后勤专员每日抽查10%的分类点，拍摄分类情况上传管理平台，每月生成《分类质量分析报告》；引入第三方机构每季度开展“盲测”，随机抽取100袋垃圾进行破袋检查，结果与学院、食堂考核直接挂钩。开发“校园分类”小程序，师生可扫码查询垃圾类别，上传正确分类照片兑换积分（1积分=0.1元，可抵扣校园卡消费），2025年力争注册率达90%以上。

（三）特殊垃圾专项处置。针对实验室危险废弃物，严格执行“产生登记-学院初审-学校审批-专业机构收运”流程，建立电子台账，记录种类、数量、去向，确保100%规范处置；针对医疗垃圾（主要为校医院产生），设置带锁的专用收集箱，由具有医疗废物处置资质的单位每日收运，收运过程全程录像留存；针对大件垃圾（家具、电器等），在校园西北角设置临时堆放点，学生可通过小程序预约收运，后勤部门联系回收企业拆解处理，可修复部分用于公益捐赠，2025年计划处理大件垃圾500件以上。

三、资源化利用：构建“校内循环+校外协同”产业链

（一）校内微循环系统建设。在后勤园区建设“无废处理中心”，配置厨余垃圾生化处理机（日处理量500公斤）、可回收物打包机（日处理量200公斤）、废旧纺织品粉碎机（日处理量100公斤）。厨余垃圾经处理后生成有机肥料，用于校园绿化带养护，2025年预计生产有机肥20吨，覆盖校园绿地面积的30%；可回收物经打包后，纸张、塑料、金属分别对接造纸厂、塑料再生企业、金属冶炼厂，实现高值化利用