六上《伯牙鼓琴》教学课件.pptxVIP

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水伯牙鼓琴

钟期一见知，山水千秋闻。——唐·孟浩然《示孟郊》钟期久已没，世上无知音。——唐·李白《月夜听卢子顺弹琴》故人舍我归黄壤，流水高山心自知。——宋·王安石《伯牙》

钟期一见知，山水千秋闻。——唐·孟浩然钟期久已没，世上无知音。——唐·李白故人舍我归黄壤，流水高山心自知。——宋·王安石

看清目标借助语言文字展开想象体会艺术之美好好体会

先读好文言文伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少（shǎo）选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝铉，终身不复鼓琴，以为世无足复为（wèi）鼓琴者。多读几遍，结合注音，读通顺读再结合注释，读明白

【伯牙】春秋战国时晋国上大夫，著名的琴师，被尊为“琴仙”。伯牙是贵族官员伯牙是艺术大师到底伯牙鼓琴技艺如何？【学习体会】画出文中直接描写伯牙鼓琴的句子。读一读、品一品，借助语言文字去体会艺术之美。

伯牙鼓琴方鼓琴而志在太山锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”【思考】读到这句话，你想象到怎样的画面？听到怎样的琴音？琴艺高超

伯牙鼓琴少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”【思考】读到这句话，你想象到怎样的画面？听到怎样的