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2025年学校开学工作自查报告

为全面落实立德树人根本任务，确保2025年秋季学期教育教学工作平稳有序开展，我校严格对照《中小学幼儿园安全管理办法》《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》及上级教育行政部门关于开学工作的部署要求，成立由校长任组长、分管副校长任副组长、各部门负责人为成员的自查工作组，通过实地查看、查阅资料、师生访谈、家长问卷等方式，对党建引领、安全管理、教学准备、德育建设、后勤保障、教师发展等重点领域开展全方位自查，现将具体情况报告如下：

一、党建引领强根基，筑牢开学思想保障

学校党委充分发挥把方向、管大局、保落实的领导作用，将党建工作与开学准备深度融合。8月15日召开党委扩大会议，专题研究秋季开学工作方案，明确党建+安全党建+教学党建+服务三大行动方向；8月20日组织全体党员开展践行初心担使命培根铸魂启新程主题党日活动，集中学习习近平总书记关于教育的重要论述及2025年全国教育工作会议精神，签订《党员教师开学工作承诺书》42份；设立党员先锋岗12个，覆盖门岗值守、教材分发、新生接待等关键岗位，党员教师带头完成教学楼30间教室文化布置、2000余册教材分类打包、150名新生信息核验等任务。同时，党委班子成员分别联系3个年级组，通过一对一谈心谈话，收集教师关于课后服务、作业设计等方面的意见建议23条，建立整改台账并明确责任人和完成时限，确保开学工作从思想统一向行动一致转化。

二、安全管理全覆盖，守牢校园安全底线

（一）隐患排查无死角。8月10日至18日，安全处联合后勤处开展拉网式安全隐患排查，重点检查校舍、消防、实验室、体育设施、用电线路等12类场所。共排查出教学楼东侧围墙轻微裂缝（长约2米）、3间教室吊扇螺丝松动、实验室危化品柜门锁损坏3项隐患，均于8月20日前完成整改：围墙采用钢筋混凝土加固处理，吊扇螺丝全部更换为防松型，危化品柜更换智能电子锁并落实双人双锁管理制度。同时，完成全校120个灭火器压力检测、40个应急灯功能测试、32个监控摄像头清晰度调试，确保安全设施设备100%达标。

（二）安全教育常态化。8月28日组织全体教职工参加校园安全应急处置专题培训，邀请区公安分局治安大队、区消防救援大队专家开展防暴恐、消防应急实操演练，45名教师掌握钢叉盾牌使用方法，60名教师学会灭火器提、拔、握、压四步操作。9月1日开学第一课设置安全专题，通过情景模拟、案例分析、互动问答等形式，向2300余名学生讲解防溺水、交通、网络、食品等安全知识；9月2日联合社区民警开展校园周边安全巡查，排查校园200米范围内流动摊贩2处、违规经营文具店1家，协调市场监管部门当场取缔，确保开学后校园周边环境安全有序。

（三）心理健康早干预。8月25日完成全体学生心理健康普测，使用教育部推荐的《中小学生心理健康量表（MSSMHS）》，覆盖初一至高三6个年级，参与率98.7%。经专业心理教师分析，筛查出需要重点关注学生42名（其中预警级8名），逐一建立一生一档，制定班主任+心理教师+家长三方帮扶方案：为预警级学生安排每周2次个体辅导，为关注级学生开展情绪管理团体辅导4场；9月3日召开家校协同关注心理健康专题家长会，发放《家庭心理健康教育指南》2000余份，指导家长掌握亲子沟通技巧，形成校园心理防护网。

三、教学准备精细化，夯实教育教学基础

（一）课程实施规范有序。严格落实国家课程方案，开齐开足语文、数学、英语等12门国家课程，确保劳动教育（每周1课时）、心理健康（每两周1课时）、综合实践（每月1次）等课程刚性落地；开发红色文化科技探秘乡土非遗3类校本课程，其中楚绣工艺课程被列为区级校本课程示范项目，9月起在初二年级试点开设；完成2025版课程表编制，通过智慧校园平台实现教师课表、学生课表、教室资源三表联动，避免教师跨楼层上课、教室资源冲突等问题。

（二）教学资源保障到位。教材教辅严格执行一科一辅政策，通过省级中小学教材选用平台采购，9月1日前全部发放到位，经检查无盗版、无违规插图；教学设备方面，完成80间教室多媒体设备升级（新增触控功能）、12间实验室仪器校准（物理实验室新增3D打印设备1台）、图书馆3000册新书编目上架；教师备课方面，各学科组于8月15日至24日开展集体备课，围绕新课标要求制定单元教学计划，形成教学目标-评价任务-教学活动一体化设计案例68份，其中数学组《函数的单调性》、语文组《乡土中国整本书阅读》被选为校级优秀备课范例。

（三）衔接教育精准有效。针对新生适应问题，初一年级开展我的初中生活系列活动：通过班级破冰游戏帮助学生建立同伴关系，组织校园寻宝熟悉功能室位置，开设时间管理讲座指导制定学习计划；高一年级实施初高中衔接课程，重点强化语文阅读深度、数学逻辑思维、英语词汇量拓展，安排骨干教师录制12节衔接微课供学生