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基于数学竞赛的小学数学教学策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨基于数学竞赛的小学数学教学策略,通过分析数学竞赛对小学生数学能力提升的积极作用,以及当前小学数学教学中存在的问题,提出切实可行的教学策略,以期为小学数学教师提供有益的参考,促进小学生数学素养的全面发展。
**关键词**:数学竞赛;小学数学;教学策略;能力提升;问题分析
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**一、引言**
在当前教育背景下,数学作为基础学科之一,其重要性不言而喻。小学阶段是学生数学思维和能力培养的关键时期,而数学竞赛作为一种特殊的教学形式,不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提升学生的数学素养。本文将从两个方面探讨基于数学竞赛的小学数学教学策
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