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2025年学校办学条件自查报告

为全面落实《义务教育学校办学条件标准》《普通中小学校校舍建设标准》等文件要求，切实提升办学水平，我校于2025年3月成立专项自查工作组，通过实地查看、查阅资料、师生访谈、数据比对等方式，对基础设施、师资队伍、教学资源、安全管理及特色发展等核心办学条件开展全面自查。现将具体情况报告如下：

一、基础设施建设情况

学校现有占地面积82亩，校舍建筑面积3.6万平方米，生均占地面积28.7平方米，生均校舍建筑面积12.4平方米，均达到《义务教育学校办学条件标准》（小学≥20㎡/生，初中≥22㎡/生）要求。2023-2024年，学校争取财政专项320万元，完成校舍安全提升工程：对3栋教学楼进行抗震加固，更换全部外窗为断桥铝节能窗；改造卫生间32间，安装恒温热水系统；维修屋顶防水面积4800平方米，彻底解决雨季漏雨问题。目前所有校舍经第三方机构检测，安全等级均为B级以上，无D级危房。

教学用房配置方面，普通教室共60间（小学36间、初中24间），均配备86英寸智慧黑板、护眼LED灯（色温4000K，照度≥500lx）、可调节课桌椅（按学生身高分5档配置）。专用教室涵盖科学实验室（小学6间、初中4间）、物理实验室（2间）、化学实验室（2间）、生物实验室（2间）、计算机教室（4间，配备学生用机240台，均为2023年新款i5处理器）、音乐教室（4间，含1间合唱排练厅）、美术教室（4间，含1间陶艺工作室）、书法教室（2间）、综合实践教室（2间）、心理咨询室（2间，含1间团体辅导室）、卫生室（1间，面积60㎡，配备急救设备及常用药品）。各功能室设备按《中小学理科实验室装备规范》《义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备标准》配置，科学实验室仪器达标率100%，音体美器材配备率98%（2024年新购钢琴2台、陶艺设备1套，补齐短板）。

运动场地建设达标，现有400米标准塑胶跑道1个（含100米直道）、标准足球场1个（人工草坪）、篮球场6个（其中2个为室内风雨球场）、排球场2个、乒乓球场12个（含室内4个）。2024年投入180万元改造运动场地，更新足球场草坪、修复跑道防滑层，增设夜间照明系统（照度≥300lx），满足课后服务及社团活动需求。生均运动场地面积15.6平方米，超过《标准》中“小学≥7.5㎡/生，初中≥10㎡/生”要求。

信息化建设实现智慧校园全覆盖，校园网络出口带宽2000M，无线AP点位500个（5G+Wi-Fi6），实现教学区、办公区、运动区信号无死角覆盖。配备智慧教学平台1套（含教务管理、资源库、学情分析等模块），教师个人终端均为8G内存、256G固态的笔记本电脑（2023年统一更新），学生用机（计算机教室）、教师用机均安装正版办公软件。2024年建成“AI+教育”实验室1间，配备虚拟仿真实验设备20套，支持物理、化学、生物等学科的沉浸式教学；校园安防监控系统升级为AI智能识别系统，300个摄像头实现1080P高清录像，存储时长90天，可自动识别人员聚集、攀爬围墙等异常行为并预警。

二、师资队伍建设情况

学校现有教职工286人（小学162人、初中124人），师生比小学1:11.2（标准≤1:19）、初中1:10.5（标准≤1:13.5），满足教学需求。教师年龄结构合理，35岁以下89人（31.1%），36-50岁142人（49.6%），51岁以上55人（19.3%），形成老带新、中流砥柱的梯队结构。学历层次方面，本科及以上学历278人（97.2%），其中硕士研究生45人（15.7%），较2022年提升5.2个百分点；初中教师本科达标率100%，小学教师本科达标率98.8%（1名教师正在攻读在职本科）。职称结构中，高级教师52人（18.2%），一级教师136人（47.5%），二级教师98人（34.3%），符合岗位设置比例要求。

教师培训体系完善，2024年教师人均培训时长120学时（国家标准≥90学时），其中校本研修60学时（含每周学科组教研、每月跨学科论坛、每学期教学基本功大赛），外出培训30学时（选派56名教师赴北京、上海参加新课标培训），线上研修30学时（通过国家中小学智慧教育平台完成）。学校建有“名师工作室”5个（语文、数学、英语、物理、艺术各1个），由省特级教师、市学科带头人领衔，2024年开展送教下乡12次、跨校教研8次，培养区级骨干教师23人、校级骨干教师45人。实施“青蓝工程”，为35岁以下青年教师配备导师42对，通过“同课异构”“跟岗听课”“微课竞赛”等方式促进成长，2024年青年教师在区级优质课评比中获奖18人次（其中一等奖7人），较2023年提升30%。

教师待遇保障落实到位，2024年教师平均工资收入15.8万元（含绩效），较当地公务员平均工资水平高