人教版九年级上册化学精品教学课件 第四单元 自然界的水-课题2 水的组成.pptVIP

人教版九年级上册化学精品教学课件 第四单元 自然界的水-课题2 水的组成.ppt

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习题链接第四单元自然界的水课题2水的组成温馨提示:点击进入讲评15926103748DCBCDC知识点1氢气的性质1.氢能是一种清洁、安全、高效的能源,近年来,河北省迁安市加快培育氢能产业,助力绿色低碳发展。氢气的下列性质属于化学性质的是()DA.无色、无臭 B.密度比空气小 C.难溶于水 D.可以燃烧返回2.[教材改编题]某化学兴趣小组在老师的指导下进行氢气燃烧实验,装置如图所示。(1)有同学提出:点燃氢气前需要验纯。下列有关操作或结论正确的是___(填字母)。BA.验纯的方法是用拇指堵住集满氢气的试管口,管口向上,靠近火焰,移开拇指B.若验纯时声音很小,表明气体较纯C.若验纯时有尖锐爆鸣声,表明气体较纯(2)小组同学观察到:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,发出______色火焰;干燥的烧杯内壁出现______。(3)小组同学讨论后认为:①氢气燃烧生成了水;②水是由氢元素和________组成的。淡蓝水雾氧元素返回知识点2电解水实验3.小荣从课外了解到空间站是利用电解制氧系统来制取氧气的,他立刻联想到化学课上的电解水实验,如图1是电解水的实验装置图,请回答下列问题。木条燃烧更旺氧气(3)该实验可证明水是由________________组成的,得出此结论的理论依据是反应前后____________不变。(4)电解水的符号表达式为_________________。(5)实验前在水中加入少量的硫酸钠溶液,目的是____________。氢元素和氧元素元素的种类增强导电性(6)图2为电解水反应的微观示意图,下列由图2获得的信息正确的是______(填序号)。①②①每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;②水分解后,分子种类增多;③水分解后,原子种类改变;④该反应属于化合反应。返回知识点3单质、化合物和氧化物4.我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢毽子”,童稚十足,形神兼备。这种陶艺的制作,需要用到以下原料,下列原料的主要成分属于氧化物的是()C返回5.[2025唐山古冶区期中]下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()BA. B. C. D.返回6.分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是()CA.纯净物:液态氧、氮气、纯净的空气B.混合物:汽水、冰水、矿泉水C.稀有气体:氦气、氖气、氩气D.氧化物:五氧化二磷、二氧化锰、氧气返回7.[2025石家庄期中改编]某化学小组为探究水的组成,进行如图所示实验。下列说法错误的是()D返回8.物质的分类关系如图所示,请回答下列问题。(1)物质类别:①________,②______。纯净物单质(2)变化类型:⑤__________。化学变化①③④返回(第9题)【查阅资料】氯气是一种有刺激性气味的气体,能使湿润的淀粉-碘化钾试纸变蓝。【假设猜想】猜想1:两极生成了氧气和氢气;猜想2:两极生成了氯气和氢气。(1)同学们通过讨论,认为猜想1错误,原因是________________________________。氧气和氢气都是无色、无臭的气体发出淡蓝色火焰氢气试纸变蓝【得出结论】猜想2正确。【反思拓展】(4)①同学们又通过实验证明:电解添加氯化钠的水除了生成氢气和氯气外,还生成了氢氧化钠,请写出此反应的文字表达式:____________________________________。②利用电解水测定水的组成时,______(填“能”或“不能”)加入氯化钠增强导电性。不能返回10.[2024海南中考改编]我国科学家发明的无淡化海水直接电解制氢技术,利用防水透气膜将海水和电解槽隔离开,从根本上解决了海水杂质离子对设备的腐蚀问题,其工作原理如图所示。下列说法中不正确的是()C(

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