2026年中考语文专题复习：记叙文阅读答题技巧+解题案例 讲义.docxVIP

2026年中考语文专题复习：记叙文阅读答题技巧+解题案例讲义

一、记叙文核心要素梳理

记叙文以记人、叙事、写景、状物为主要内容，核心在于通过具体事件或场景表达情感、传递道理。想要做好阅读理解，首先要掌握以下5大要素：

时间：事件发生的具体时刻(如“清晨六点”“去年暑假”),部分文章会用“过去-现在-未来”的时间线展开。

地点：事件发生的场所(如“校园的梧桐树下”“老家的小院”),地点往往与人物情感、文章主题相关联。

人物：包括主要人物(如“我的外婆”“班长李明”)和次要人物(如“路边的环卫工人”“邻居阿姨”),人物形象通过语言、动作、神态、心理活动展现。

事件：文章的核心情节，需理清“起因-经过-结果”(如“因忘记带伞而淋雨→同学主动分享雨伞→从此两人成为好友”)。

情感/主旨：作者通过文章表达的情感(如“对童年的怀念”“对母爱的赞美”)或传递

的道理(如“坚持才能成功”“平凡人也有伟大之处”),是阅读理解的核心考点。

二、解题三步法攻略

第一步：审题抓关键词，明确答题方向

·圈画题干中的核心词(如“人物性格”“表达效果”“结构作用”)

·标注答题要求(如“结合原文”“简要分析”“分点概括”)

第二步：定位原文区间，筛选有效信息

·根据题干线索找到对应段落(人物题找描写句，赏析题找指定句子)

·勾画关键语句(动作、语言、神态描写，抒情议论句，过渡句)

第三步：规范语言表达，踩准得分要点

·人物形象：“性格特征+原文依据”(例：勤奋——从“他每天凌晨五点就起床练习”可看出)

·句子赏析：“手法+内容+情感”(例：比喻——把月光比作轻纱，生动写出月色的柔和，表达作者的喜爱之情)

·段落作用：结构(总起/过渡/总结)+内容(烘托情感/点明主旨)

三、高频题型答题技巧(分题型+模板)

1、人物形象分析题(常考题型)

提问方式：

①文中的“XX”是一个怎样的人?请结合文章内容分析。

②作者通过哪些描写展现了“XX”的性格特点?

答题技巧：

(1)定位文中描写人物的语句(语言、动作、神态、心理、外貌描写);

(2)从描写中提炼性格关键词(如“善良”“坚强”“乐观”“细心”);

(3)结合具体事例解释关键词(用文章中的原句或概括的情节作为支撑)。

答题模板：

答题模板：

文中的“XX”是一个的人。从“(引用文中描写或情节)”可以看出，他/她(分析体现的性格);此外，“(另一处描写或情节)”也能体现出他/她(另一性格特点)。

例题1:阅读《母亲的针线盒》片段：

“母亲总是在晚饭过后，坐在台灯下缝补我的校服。每次发现衣服上的破洞，她从不说我调皮，只是轻轻叹口气，把针线穿好，手指在布面上灵活地穿梭，最后还会在破洞周围绣一朵小小的梅花。”

问题：文中的母亲是一个怎样的人?

参考答案：文中的母亲是一个温柔、细心且疼爱孩子的人。从“发现衣服破洞从不说我调皮，只是轻轻叹口气”可以看出，她性格温柔，不轻易责备孩子；从“手指在布面上灵

活穿梭，还在破洞周围绣梅花”能体现出她心灵手巧、细心，用精致的方式弥补衣服的破

活穿梭，还在破洞周围绣梅花”能体现出她心灵手巧、细心，用精致的方式弥补衣服的破损，暗含对孩子的疼爱。

例题2(节选)

《父亲的半瓶酒》(梁晓声)

①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家乡的小镇上，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。

②一个风雪天，他来了。他穿一件灰扑扑的棉袄，肩上扛着一个鼓鼓囊囊的麻袋，里面装着家乡的土特产，还有给小女儿的零食。我接过麻袋时，感觉沉甸甸的，也感受到了父亲一路的辛苦。

③晚上，我请父亲喝酒。他说：“我喝不了多少，你买半瓶就行。”我执意买了一瓶，他却只倒了半杯，说：“剩下的你留着喝，我知道你工作辛苦。”那半瓶酒，父亲喝得很慢，眼神里满是欣慰。

题目：结合选文，分析“父亲”的人物形象。(4分)

解析：

关爱家人：从父亲千里迢迢送土特产、关心“我”

关爱家人：从父亲千里迢迢送土特产、关心“我”工作辛苦可看出

节俭朴实：从父亲要求只买半瓶酒、穿着灰扑扑的棉袄可看出

慈爱温和：从父亲看着“我”时眼神欣慰、耐心照管小女儿可看出

例题3:阅读材料(节选):

外婆的蒲扇

小时候的夏天，没有空调，外婆的蒲扇是我最清凉的陪伴。每天傍晚，外婆会把竹椅搬到院子里的老榕树下，我趴在她腿上，听她讲过去的故事。她的蒲扇是棕色的，扇面上有淡淡的竹香，扇动时发出“哗啦哗啦”的声音，像温柔的歌谣。

有一次，我半夜发烧，外婆急得直掉眼泪