人教版八年级下册生物精品教学课件 第七单元 7.3.2 生物进化的历程 (3).pptVIP

9．[中考?烟台]去过莱阳市白垩纪国家地质公园的同学，会被巨大的棘鼻青岛龙骨骼化石所吸引。有科学家认为，恐龙是由于小行星撞击地球而迅速灭绝的，下列证据不支持这一假说的是()返回A．恐龙大量灭绝所经历的时间相对较短B．恐龙化石常集中出现，表明可能是同时大批地死亡的C．小行星撞击地球的时间与恐龙灭绝的时期都在6000多万年前D．莱阳发现的恐龙蛋化石只有部分有胚胎，表明其受精率较低【答案】D10．下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是()A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行返回C11.进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系(如图所示)。此树从树基部到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答问题：(1)进化树的树基部A处表示____________，它生活在____________中，是所有生物的共同祖先，A由于____________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是________。原始生命原始海洋营养方式界(2)图中B表示____________；C表示____________。(3)较早出现的单细胞生物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行动物、鸟类和哺乳动物大多数生活在陆地，可以看出生物进化的趋势是________________________。爬行动物裸子植物由水生到陆生(4)较早出现的藻类植物结构简单，没有____________的分化，而被子植物有六大器官，从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是________________。根、茎、叶由简单到复杂(5)________为研究生物进化提供了直接证据，研究发现，越低等的生物总是出现在越古老的地层中，而越高等的生物则出现在越晚近形成的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是____________________。(6)【补充设问】原始的鸟类和原始的哺乳动物都是由________________进化而来。化石由低等到高等原始爬行动物返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白知识清单习题链接一星题基础练二星题基础练第七单元第三章生命起源和生物进化第二节生物进化的历程1．学习研究生物进化的方法(1)比较法根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的__________________。(2)应用①化石比较相同和不同之处a．概念化石是生物的__________、__________或__________，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。遗体遗物生活痕迹b．比较不同地层中的化石________的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为________的地层中才出现。由此可推测，这几类动物的进化顺序为___________________________________。鱼类晚近鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类特别提醒越早形成的地层中，形成化石的生物越简单，越低等，水生生物越多。越晚形成的地层中，形成化石的生物越复杂，越高等，陆生生物越多。但并不是在晚近的地层中就没有简单低等的生物化石，现在的地球上仍有许多简单低等的生物存在。c．比较化石和现存生物形态结构研究郑氏始孔子鸟化石发现，这种动物既像______，又像__________，由此可以推测，_____________________________________________。鸟爬行动物鸟类可能是由爬行动物进化来的②基因和蛋白质的比较根据教材中“一些生物的细胞色素c的氨基酸比较”表格，可以看出人与________的细胞色素c差异最小，与________的差异最大。可以推断出，和人亲缘关系最近的是________，最远的是________。黑猩猩酵母菌黑猩猩酵母菌③同源器官的比较(如图7－3－2－1)a．现象马的前肢、鹰的翅膀和蝙蝠的前肢外形差别很大，但它们骨骼的排列是____________________的。b．推测它们可能是由____________进化而来的。相似共同的祖先(1)动植物进化的大致历程①植物的进化历程(如图7－3－2－2)2．生物进化的大致历程蕨类植物图7－3－2－2②动物的进化历程(如图7－3－2－3)爬行类图7－3－2－3特别